Conociendo a XUL SOLAR

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Cierre

Una vez que todos hayan terminado invitaré a los niños a contar qué dibujaron, qué formas y objetos utilizaron.

Se les puede proponer a los niños registrar lo que hicieron en su cuaderno.

Actividad 2

Materiales:

- Figuras geométricas en cartulina de colores

- Plasticola

- Hojas

Inicio

Convocaré a los niños. Recordaremos las obras que vimos, pero esta vez prestaremos atención a las formas geométricas utilizadas por el artista.

Desarrollo

Les contaré que traje figuras geométricas como las que utilizaba el artista para armar objetos, caras y lo que se nos ocurra. Se les entregará distintas figuras realizadas con cartulinas de colores. Cuando alguno arme alguna obra, lo expondré para que los demás niños lo vean.

Cierre

Para finalizar, guardaremos todas las figuras. Reunidos en el piso les preguntaré ¿Qué cosas armaron? ¿Qué formas usaron para hacerlas?

También se puede ofrecer a los niños registrar lo que hicieron en su cuaderno.

Actividad 3

Materiales:

- Figuras geométricas

- Hojas

- Plasticola

- Recortes de pares de ojos, narices bocas, caras.

- Acuarela

- Pinceles

Inicio

Convocaré a los niños. Les mostraré una caja en la que habrá figuras geométricas y recortes de pares de ojos, narices y bocas. Les preguntaré qué se les ocurre que podemos hacer.

Desarrollo

Les daré una hoja y en cada mesa de trabajo colocaré variedad y cantidad de figuras geométricas, pares de ojos, nariz y boca, las mismas serán recortados de las revistas y acuarelas. Los invitaré a armar una imagen parecida a la que hizo el artista, surgiendo así nuevas versiones de la obra.

Cierre

A medida que vayan terminando iré mostrando los trabajos, para que sus compañeros puedan verlo. Luego les preguntaré al grupo de niños ¿Quién me cuenta qué colores usó? ¿Por qué? A continuación, nos iremos a lavar las manos para luego ir a merendar.