Investigación longitudinal.

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28.- ¿Qué características debe tener él publicar los resultados cómo un capítulo de un libro?

Capítulos de libros resultados de investigación: son textos que puede formar parte de un libro de investigación al constituir un aporte significativo a un área específica del conocimiento. Los capítulos de investigación que integran un libro deben tener ilación temática para ser considerados como parte integral de este y ser evaluados como un todo (libro) por dos (2) pares y no de forma individual. La compilación de estos capítulos ha sido sometida a un proceso editorial de alta calidad y a una normalización bibliográfica

Cuando el trabajo de investigación es extenso, puede ser sujeto a publicación en un libro. Es importante registrar los derechos y obtener un número de ISBN. Para ello los autores pueden solicitar apoyo al Centro de Investigación.

En comparación con los libros y por lo delimitado que es cada investigación, es más viable que sea publicada como capítulo de un libro editado con la temática especializada en la que se realizó el estudio.

29.-Que características e importancia tiene publicar en un periódico o revista de divulgación

La divulgación pone su interés no sólo en los descubrimientos científicos del momento, sino también en teorías más o menos bien establecidas o aceptadas socialmente o incluso en campos enteros del conocimiento científico. La importancia de hacer divulgación de la ciencia empleando medios escritos es vital porque estos tienen amplia permanencia, distribución y tenemos tradición en la manera de adquirirlos y emplearlos. Es importante la divulgación científica que aparece reflejada históricamente en multitud de obras de diferentes autores. La divulgación científica tiene como finalidad que el receptor se asegure de lo sucedido o simplemente se entere de lo pasado.

30.- ¿Qué es más importante el obtener resultados producto del trabajo experimental o difundir estos resultados en medios especializados de comunicación científica?

Bueno, en mi opinión es más importante difundir los resultados es los medios especializados, por decirlo así, no sirve de nada si nosotros descubrimos un nuevo hallazgo u acontecimiento importante si este no se da a conocer, por lo tanto seria en vano los resultados.

En cambio difundiendo la información por los medios especializados esta se dará a conocer a gran parte de la población y que esta pueda a provechar estos resultados.

PD: Opinión personal.

31.- ¿Que es el desarrollo experimental?

Consiste en trabajos sistemáticos que aprovechan los conocimientos existentes obtenidos de la investigación y la experiencia práctica, y está dirigido a la producción de nuevos materiales, productos o dispositivos; a la puesta en marcha de nuevos procesos, sistemas y servicios, o a la mejora sustancial de los ya existentes.

32.-Describe en que consiste un diseño experimental

Es una técnica estadística que permite identificar y cuantificar las causas de un efecto dentro de un estudio experimental. En un diseño experimental se manipulan deliberadamente una o más variables, vinculadas a las causas, para medir el efecto que tienen en otra variable de interés. El diseño experimental prescribe una serie de pautas relativas qué variables hay que manipular, de qué manera, cuántas veces hay que repetir el experimento y en qué orden para poder establecer con un confianza predefinido la necesidad de una presunta relación de causa-efecto.

El diseño experimental encuentra aplicaciones en la industria, la agricultura, la mercadotecnia, la medicina, la ecología, las ciencias de la conducta, etc. constituyendo una fase esencial en el desarrollo de un estudio experimental.

33. De un ejemplo de un diseño experimental.

Si un investigador deseara analizar el posible efecto de los contenidos televisivos antisociales sobre la conducta agresiva de determinados niños, podría hacer que un grupo viera un programa de televisión con contenido antisocial y otro grupo viera un programa con contenido pro social, y posteriormente observará cuál de los dos grupos muestra una mayor conducta agresiva, provocar un aumento en su conducta agresiva. Si descubre que el grupo que vio el programa antisocial muestra mayor conducta agresiva respecto al grupo que vio el programa pro social, y si descubre que no hay otra posible causa que hubiera afectado a los grupos de manera desigual, comprobaría su hipótesis. El investigador está manipulando o haciendo variar a la causa para observar el efecto en la dependiente, y lo hace dándole dos valores: presencia de contenidos antisociales por televisión y ausencia de contenidos antisociales por televisión y ausencia de contenidos antisociales por televisión. La variación es realizada a propósito por experimentador Al primer grupo se le conoce como “grupo experimental” y el grupo en el cual está ausente la variable se le denomina “grupo de control”.

34.- Ejemplo de Diseño Experimental

Un ingeniero quiere estudiar la resistencia de una pieza plástica sometida a temperaturas cambiantes. La pieza puede ser elaborada con tres tipos de plástico distintos. De ahí que se plantee las siguientes preguntas: ♣ ¿Qué efecto tienen la composición de la pieza y la temperatura en la resistencia de la pieza? ♣ ¿Existe algún material con el que la pieza resulte más resistente que con cualquiera de los otros dos independientemente de la temperatura? Para darles respuesta, el ingeniero se plantea realizar una batería de experimentos. Cada uno de ellos consiste en tomar una pieza de un material dado, someterla a una temperatura prefijada y aplicarle una presión hasta que la pieza se quiebre. El grado de presión necesario será la medida de resistencia de la pieza. Por fijar ideas, selecciona tres temperaturas, -20 °C, 20 °C y 60 °C. Por lo tanto, puede realizar 9, es decir, 3x3, pruebas distintas. Además, decide repetir cada una de las 9 pruebas 4 veces cada una. Finalmente, decide aleatorizar las pruebas, es decir, desordenarlas aleatoriamente en el tiempo. Tras realizar los experimentos, obtiene 36, es decir, 4x9, medidas de resistencia distintas. A partir de ese momento, realiza un estudio cuantitativo utilizando técnicas estadísticas, como la ANOVA, que ya no forman parte propiamente de la fase del diseño experimental

35 EN QUE CONSISTE Y SE APLICA UN CUESTIONARIO O ENCUESTA COMO PARTE DE