La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia.
Enviado por Jerry • 30 de Diciembre de 2017 • 624 Palabras (3 Páginas) • 578 Visitas
...
Flexibilidad: debe adecuarse a las condiciones y circunstancia de cada alumno.
Medios Didácticos y Tecnológicos: la AUPA diseña, elabora y pone a la disposición de facilitadores y participantes materiales y elementos que facilita el aprendizaje independiente.
Metodología de Aprendizaje Activa y Participativa: es el centro del proceso docente del participante.
3. Establezca las semejanzas y diferencias entre las su modalidades Semipresencial y No Presencial virtual.
Semejanza: es la cualidad de semejante (que se parece a alguien o algo).
El concepto de semejante puede utilizarse con sentido de ponderación o con carácter demostrativo.
Semipresencial: es modelo de aprendizaje en el que se combina característica del trabajo presencial y del trabajo en línea, que enriquece el aprendizaje de contenidos.
No presencial virtual: el facilitador y el participante no se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal, proporcionando una gran autonomía geográfica y temporal. La enseñanza se realiza a través del trabajo explicativo de los propios alumnos que adquieren un comportamiento activo en el proceso de aprendizaje.
4. Establezca las diferencias entre el participante de la UAPA y el estudiante de una universidad tradicional del país.
En la Universidad Abiertas para Adultos el participante tiene la responsabilidad de estudiar con las guías de unos facilitadores que nos orientan como hacer las tareas para desarrollar durante el proceso de la carrera en el que el participante ve al facilitador una vez a la semana.
En cambio en la Universidad los estudiantes esperan a que el facilitador les enseñe a como de desarrollar los temas.
5. Identifique y describa brevemente los distintos criterios de evaluación que se aplican en la UAPA.
La Universidad Abiertas para Adultos, tiene distintos criterios de evolución, entre ellos vemos a continuación:
1.- Producción Oral y actividades de interacción
2.- Exposiciones presenciales y virtudes
3.- Actividades de interacción sincrónica
4.- Actividades de interacción asincrónica
5.- Producción escrita.
6.- Actividades practicas profesionales
7.- Pruebas Escrita
8.- Actividades y valores
...