Tarea individual: “pensamiento crítico y solución de problemas”

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La Dra. Maricela narra que las tres cuartas partes de los amigos con derechos nunca han sobre pasado más de un año de encuentros sexuales, esto da a entender que es muy difícil que el ser humano no lleve a mas allá sus sentimientos sobre la otra persona; ahora en estos tiempos hasta los adultos forman una amistad con derechos.

Es muy difícil jugar este juego y no romper las reglas para divertirte y experimentar cosas que muchas personas no se atreven a hacer por cuestiones morales (¿Quién paga la cuenta? ¿Abrir la puerta del carro?) pero si un adulto piensa eso tal vez no tenemos la más mínima idea de que es una relación , como lo menciona la autora : “ Trabajemos en nuestro crecimiento intelectual y no necesitaremos de mecanismos de defensa que nos alejan de nuestra esencia. La verdadera libertad es no tener miedo a compartir; solo quien esté preparado, solo quien esté preparado podrá tener lo mejor de nosotros. La selección de la persona indicada se producirá de manera consiente. De aquí la necesidad que valores como el respeto a los demás al compartir la relativización de los propios puntos de vista ante criterios asumidos democráticamente por el grupo, en sentido de equitativita, etc.; se conviertan en factores integrantes del propio proceso educativo; esta es una nueva dimensión que entre nosotros emerge con fuerza en los últimos años la que nos conduce finalmente a ocuparnos de la necesidad de reflexionar sobre la cooperación de los procesos de aprendizaje escolares.” Rué (1998).

CONCLUSIÓN

Con este actividad logramos identificar nuevas fuentes confiables de consulta, las partes que conforman una crítica y para ser sincero puede parecer fácil hacerla pero en realidad tiene un ligero tesoro que hay que aprender a recogerlo, es fácil criticar pero hacer una crítica es digna de respeto en lo personal no me considero bueno en ello , estoy seguro de que me falta mucho por aprender pero de verdad espero lograr mejores resultados en las siguientes actividades no ha sido fácil para mi escribir esto, pero encanta aprender cosas y ver mi desarrollo a través de mi vida nunca me había puesto a pensar acerca del tema “ Amigos con beneficios” si darme cuenta que tal vez caía en ello, pero me hizo reflexionar y ver si realmente eso es bueno y revalorar lo que realmente quiero en vida, los valores que quiero aportarle a mi hija y más que nada el ejemplo.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Rodríguez, M. (s/f)” Amigos con Derecho: ¿nueva variante de pareja?” consultado: http://www.psicologia-online.com/autoayuda/articulos/2015/amigos-con-derecho.html .

Rué (1998)” Una introducción al aprendizaje colaborativo”. consultado: http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/10768/Alfageme2de3.pdf;jsessionid=9ED206F113BDEA9C2FC35BEB6CF807FD?sequence=2 .