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Actividad 4 de la unidad 2 de MASC

Enviado por   •  5 de Abril de 2018  •  986 Palabras (4 Páginas)  •  1.440 Visitas

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- Indica los elementos del conflicto.

R= Actores, discrepancia, poder, mapa, comunicación, cultura, miedo, emociones y sentimientos e intereses

- ¿Qué es el poder?

R= Un punto clave de un conflicto y un factor determinante para su proceso.

- Indica las etapas del conflicto.

R= Nacimiento del conflicto, estallido del conflicto, escaladas y desescaladas.

- ¿Qué son las escaladas y las desescaladas?

R= Son las modificaciones de la intensidad de la conducta dentro de una relación.

- Describe las fases del conflicto.

R= El conflicto latente, la iniciación del conflicto, la búsqueda del equilibrio del poder, el equilibrio del poder y la ruptura del conflicto.

Evaluación sumativa UNIDAD 2

- ¿Por qué la comprensión del conflicto es multidisciplinaria?

R= Porque puede afectar no solo en una sola disciplina, si no en varias o todas

- Define ¿qué es el conflicto?

R= Es un proceso social en que se enfrentan individuos o grupos debido a diversos factores.

- ¿Qué es la teoría del conflicto?

R= Es un campo de estudio especializado en todo lo relacionado al conflicto.

- Ejemplifica un conflicto perturbador y un conflicto irreal.

R= Dos países se pelean por petróleo, no les importa destruirse uno al otro. En el segundo caso, dos amigas se pelean porque a una le contaron un chisme.

- Ejemplifica el tipo de conflicto matrimonial y clasifícalo como disfuncional, agresivo e inflexible.

R= Alonso y Monica se van a divorciar, ambos quieren a su hijo, se pelean por el. Este tipo de conflicto es disfuncional, porque se dañan hambos

- Ejemplifica el tipo de conflicto de poder y clasifícalo como flexible o competitivo.

R= En una campaña política dos candidatos quieren ganar la gubernatura, ambos se pelean por el poder echándose y diciéndose de cosas. Se clasifica como conflicto competitivo

- ¿Por qué el conflicto es dinámico?

R= Por las acciones de los diferentes actores lo llevan a una movilidad permanente.

- Explica y ejemplifica los actores de un conflicto.

R= Son los involucrados en el conflicto. Por ejemplo, las dos personas que se pelean por algo

- Ejemplifica un mapa.

R= Maria y Elena tuvieron un conflicto al no tocar en la misma optativa, pues Elena creyendo que Maria no elegiría administración, eligió inglés. Sin embargo a Maria no le gusta administración, por lo que eligió inglés.

- Ejemplifica las escaladas y desescaladas.

R= Dos personas se van a divorciar al principio se pelean y deciden hacerlo, después tratan de reconciliarse pero de vuelven a pelear y así se la pasan

BIBLIOGRAFIA

- Métodos Alternos de Solución de Controversias Enfoque educativo por competencias UANLAUTORES: Gorjón/Sáenz 2° Edición 2009.

- http://pyme.lavoztx.com/ejemplos-de-conflictos-y-resoluciones-en-el-lugar-de-trabajo-5235.html

- http://10tipos.com/tipos-de-conflictos/

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