Derechos humanos, derecho para nacidos fuera de matrimonio y derechos laborales
Enviado por mondoro • 24 de Enero de 2018 • 1.311 Palabras (6 Páginas) • 541 Visitas
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En esta doble significación se manifiesta la ambigüedad del trabajo que está presente en toda la evolución de su concepto hasta hoy.
Este derecho es uno de los pertenecientes a los derechos económicos, sociales, y culturales.
Son derechos que sustentan la defensa de los intereses y derechos comunes de los trabajadores.
Los niveles de ingreso económico están en directa relación con el empleo y estos a su vez determinan los niveles de acceso al consumo de bienes y servicios para satisfacer las necesidades básicas.
Otra mirada a este derecho, revela que el trabajo, en todas sus formas, permite el bienestar y realización de la persona ya que el desarrollo de todo ser humano pasa, entre otras cosas, por sentirse creativo, útil y capaz, ello incide directamente en la autoestima que la persona tenga de si misma.
Por ello, el trabajo, como tema de reflexión, debe ser incluido en el currículum explicito de toda unidad educativa, en tanto que este interviene directamente en el desarrollo del país y de la persona.
Los Derechos Humanos
también dicen[pic 1]
[pic 2]
Toda persona tiene derecho a un trabajo digno a su libre elección y a protección contra el desempleo.
esto significa [pic 3]
[pic 4][pic 5]
Significa que toda persona tiene derecho a un trabajo y a optar si es de su agrado o no, tiene derecho además de que este trabajo le sirva para cubrir sus necesidades básicas.
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Conclusión.
Fue en el año 1948 cuando la ONU proclamó la “Declaración Universal de los Derechos Humanos” de estos en la carpeta se especifican dos: Uno de ellos es el Art. 25 Nº2:
“Derecho de todo niño, sin discriminación alguna, a su protección, e igualdad, ya sea si es nacido dentro o fuera del matrimonio”, el cual estipula que los familiares, específicamente los mayores son los protectores de los niños y niñas, por que los mayores siempre son un ejemplo para los niños, cual sea el comportamiento que se tenga en el hogar, va a hacer el comportamiento que adopte el niño, también nos dice que todo los niños tienen que tener igualdad de derechos ya sea que hayan nacido dentro o fuera del matrimonio y no tampoco tienen que ser discriminados por esta razón.
Otro derecho es el Art. 23 Nº1:
“Derecho de toda persona para tener un trabajo y la libertad para escogerlo”, este derecho nos dice que toda persona es libre, tiene la opción de trabajar, y la opción de escogerlo libremente, también tiene el derecho de que ese trabajo le alcance para cubrir sus necesidades básicas antes este derecho era exclusivamente para hombres, pero hoy en día los derechos son iguales para hombres y mujeres.
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Mensaje.
Hoy en día asociar la educación a la noción de derechos humanos podría parecer una práctica absurda principalmente por dos razones. La primera por la presencia de las múltiples problemáticas que reflejan la violación creciente a los derechos humanos. La segunda por la falsa creencia de que las instituciones educativas se encuentran en una dinámica que las mantiene al margen de la problemática económica y social de su tiempo.
Sin embargo, es precisamente ahora cuando la humanidad debe hacer patente su necesidad de vincularse con la vida cotidiana.
Es por esta razón que los derechos humanos existen por que los humanos los necesitamos ya que si no existieran otros tomaran tus decisiones e hicieran contigo lo que quisieran.
Los derechos humanos nos defienden y nos protegen de los criminales y de las personas que nos quieren hacer mal.
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Bibliografía.
De internet:
http://www.elrancahuaso.cl/admin/render/noticia/12058.
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091030091305AAWe673.
http://www.monografias.com › Estudio Social
De libros y revistas:
Eikasia. Revista de Filosofía, año III, 13 (septiembre 2007).
“Contenidos Fundamentales de Derechos Humanos para la Educación”, Corporación Nacional de reparación y Reconciliación.
Personas que ayudaron:
Gudelia Núñez Fuenzalida.
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