EMPRENDER EDUCANDO: UNA COYUNTURA VIABLE HACIA EL ESTADO DE DERECHO
Enviado por Ledesma • 16 de Febrero de 2018 • 1.238 Palabras (5 Páginas) • 312 Visitas
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Teniendo un panorama mas claro de cómo se maneja el que es considerado uno de los mejores sistemas educativos en el mundo, es momento de pasar al análisis de los elementos que se pueden adoptar al Sistema mexicano y de mencionar el gran impacto que está trayendo la preocupación por el sector educativo en México y que a partir de ella genera formas de innovar los métodos de enseñanza.
- El emprendedurismo educativo como herramienta para el sistema mexicano.
El concepto de emprendedor carece de una definición establecida. Entonces ¿cómo saber si se es un emprendedor? Si bien existen muchas definiciones o concepciones alrededor del término emprendedor, se puede identificar muchas características comunes. Yo prefiero utilizar la definición operativa del emprendedor la cual lo describe como quien aplica su talento creador e innovador para iniciar un proyecto o mejorar uno ya existente.
La idea general de un sistema educativo es la necesidad de preparar a los alumnos para adquirir competencias clave consideradas importantes para desempeñar su trabajo y el resto de su vida; todo esto a través de métodos que resulten dinámicos y que generen interés a quien adquiere el conocimiento. Por eso lo que pretende el emprendedurismo educativo, es que los maestros, directivos, funcionarios y ciudadanía en general tenga la capacidad de llevar ideas al plano educativo dento del marco de una iniciativa que incentive a los alumnos a adquirir aptitudes que les puedan servir en el futuro para desarrollar cualquier tipo de actividad.
Otro asunto importante para ser considerado es señalar a los educadores como modelos a seguir en un dinamismo social donde los individuos por sí solos o en colaboración, identifican oportunidades para la innovación. Es básico para construir las habilidades de los educadores actuar sobre estos aspectos mediante la transformación de las ideas en actividades prácticas y específicas, ya sea en un contexto social, cultural o económica. Esto debe hacerse a través de la creación de capacidades, el desarrollo de competencias, la experiencia práctica y la investigación con una formación continua en la enseñanza innovadora y métodos de aprendizaje.
Es por eso que hoy en día las esucelas que se dedican a preparar a quienes serán los próximos docentes y por tanto modelos a seguir dentro de las aulas, deben poner especial atención a generar capacidades de creatividad, iniciativa, inventiva y cualidades personales a quienes se preparan en el área educativa y es que a partir de ellas se originarán nuevos métodos de aprendizaje, elementos importantes para un sistema educativo y traerán por supuesto una repercusión positiva a los alumnos a los que les impartirán clases.
Cabe destacar que el emprendedurismo educativo no sólo se refiere a la idea de generar e innovar nuevos métodos de aprendizaje o sistemas de educación, isno también se enfocan a la ofrecer a los alumnos una mezcla de creatividad, aprendizaje experimental, desarrollo de habilidades y lo más importante, un cambio de mentalidad. Ciertamente, el anterior y más amplia de la exposición a la innovación y el espíritu empresarial, los más probables alumnos reflexionarán sobre ideas emprendedoras en algún momento en el futuro.
México necesita ser contagiado del espíritu del emprendedurismo y hoy mas que nunca en materia educativa, es importante tomar las herramientas suficientes para lograr una verdera reforma educativa; que cada uno de nosotros nos preocupemos de la educación de nuestro país y exigir a quienes ostentan los cargos públicos, fijen políticas públicas que adopten una verdadera educación igualitaria, obligatoria y gratuita y que además fijen al emprendedurismo educativo como herramienta para mejorar el Sistema Nacional de Educación en México, pues es la misma educación la que va a lograr un cambio progresivo y en su momento absoluto a todos los sectores mas afectados dentro de nuestra sociedad.
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