Plana buscando a santa en la calle.

...

Es oportuno mencionar que la vida que le ha tocado transitar a estos niños y adolescentes viene atravesada por una especie de abandono, que surge de un rol mal enfocado o la no presencia de los padres que va más allá de lo físico, dejando de lado sus derechos; porque aun cuando muchos se encuentran vivos, no han logrado desarrollar su relación de padres asertivos, asumiéndose como un miembro de la familia que se ocupa desde el amor y la atención hacia sus hijos, logrando así una desmotivación en ellos pues sus propias familias están desmembradas.

Nuestra responsabilidad social como institución vinculada a esta fundación, está determinada por la necesidad de atención de estos niños y jóvenes que podrían ser motivados e impulsados a alcanzar un desarrollo personal pleno, en el marco de la salud mental, de su propio reconocimiento (autoestima), de su capacidad de sobreponerse a situaciones adversas, además de cualquier otra herramienta que le permita afrontar la vida de una forma sana y positiva, sin agendas ocultas y con un propósito de reelaboración de su propio proyecto de vida, tomando en cuenta la historia de vida con la que le ha tocado acarrear a cada uno, es decir que se reivindique su existencia, su ser.

Justificación

La alta incidencia de adolescentes adictos a las drogas, la poca educación y orientación, conjuntamente con la falta de un buen programa de planificación familiar influyen directamente en la gran problemática de los diferentes sectores que puede tener la sociedad, ello es debido a la falta de un sistema de información oportuno que permita diseñar programas preventivos de fomento, promoción de la salud y de información y educación a todos los núcleos familiares de escasos recursos económicos.

Con esta investigación se busca propiciar mecanismos de ayuda para niños adolescentes y comunidad en general, una actitud de alerta contra las drogas delincuencia y conductas no adecuadas, a la vez de regenerar una reorientación en aras a incluir la prevención de dichas conductas inadecuadas como un contenido conceptual que incentive en los niños, y adolescentes una actitud de aversión y rechazo.

Por otra parte, este plan es importante para el crecimiento personal y profesional de las personas que participan de una u otra manera en él, ya que permitirá mancomunadamente con los familiares y adolescentes evaluar la situación problemática y por ende desarrollar una acción participativa de todos los niños y adolescentes a través de la Educación.

Objetivo General

Este proyecto surge de la necesidad de contribuir en la vida de estos niños, para formarlos como hombres de bien, con un proyecto de vida sano desde el punto de vista de la salud mental y física, con un desarrollo personal enmarcado en un espíritu humanista – existencialista, donde la razón de ser y de vivir cobre un sentido irreemplazable.

Objetivos Específicos

- Diagnosticar, a través de diversas estrategias, el nivel de desarrollo personal de los niños alojados en el refugio.

- Dirigir actividades lúdicas que le permitan elevar su nivel de autoestima

- Desarrollar actividades grupales que le permitan descubrir sus propias potencialidades.

- Desarrollar el proyecto de vida de cada niño, a través de ejercicios de visualización y mapas mentales.

- Consignar ante los responsables del refugio, un informe descriptivo sobre la evolución de cada niño, a fin de que pueda ser evaluado ante las autoridades competentes en materia de atención al menor.

Área Geográfica

El Proyecto se desarrollará en las instalaciones de la Universidad Nacional Experimental del Táchira, a través del Decanato de Desarrollo Estudiantil. Municipio San Cristóbal, Estado Táchira. Venezuela.

Duración

El proyecto está establecido para ocho (8) meses, de los cuales se dividen 6 Sesiones de 6 horas cada una (1 por mes) para la intervención directa con los niños. Teórico - Práctico – Vivencial

Metas

- Lograr que los niños eleven su calidad de vida, a partir de mejorar su autoconcepto, su autoestima y automotivación y su propio liderazgo.

- Lograr que los niños tengan una inserción favorable en su entorno familiar, al momento de ser retornados a sus hogares.

- Lograr concienciación sobre la salud mental, a partir de la práctica deportiva.

- Vincular a la universidad con niños en situación de riesgo, como una tarea de responsabilidad social, a fin de que puedan visualizarse dentro del sector socio-productivo en la adultez.

Beneficiarios

- Prioritariamente los beneficiarios iniciales son los niños alojados en el refugio.

- En segundo lugar, otros beneficiarios son los cuidadores de estos niños, que muchas veces no poseen las herramientas psicológicas necesarias para abordar situaciones de riesgo.

- La comunidad tachirense, por cuanto hacer intervención en este tipo de instituciones, reduce el riesgo social al que se puede enfrentar la población, al ser niños abandonados.

Localización Física y cobertura espacial

La localización física del proyecto a desarrollar, será en la Universidad Nacional Experimental del Táchira, así como también el refugio “Buscando a Jesús en las Calles”, durante ocho (8) meses, a partir del mes de noviembre 2016, hasta el mes de junio 2017.

Descripción de las actividades a realizar

Entre las actividades a desarrollar se encuentran:

- Taller de Integración – Diagnóstico. A desarrollarse en el mes de Noviembre.

Objetivos:

- Conocer a los niños pertenecientes al refugio

- Romper hielo

- Realizar el diagnóstico.

- Visita guiada al Jardín Botánico UNET - A desarrollarse en el mes de Diciembre

Objetivos:

- Interactuar con la naturaleza, como estímulo para desarrollar