Ciudadanía y Reflexión ética

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU

Facultad: 

• Ingeniería
• Psicología

Docente:   

                             Aldo Fortunato Concha

Asignatura: 

                              Ciudadanía y Reflexión ética  

Actividad: 

                             Ensayo Final.

Integrantes:

• Briceño Soncco, Jhorman Johaniss - U20100790 (Participo)
• Corrales Delgado, Selene Abigail - U20215246 (Participo)
• Flores Macalupú, Estefany - U21301140 (Participo)
• Paredes Mamani, Kevin - U20300938 (Participo)
• Ríos Chayña, Cristian Franko - U21205750 (Participo)
• Valdivia Sosa, Ángel Manuel - U1222454 (Participo)

GUERRAS DEL INTERIOR

INTRODUCCION

En los últimos cinco años más de 70 líderes de comunidades indígenas han sido asesinados en todo el Perú debido a que muchos de los crímenes de este tipo no son denunciados. Esta cifra demuestra la vulnerabilidad en la que se encuentran las comunidades indígenas principalmente en la Amazonía del Perú, a través de las actividades como la tala, la minería ilegal y el narcotráfico que provocan el conflicto entre los pobladores y las personas que ejecutan esas actividades. La población manifestó que existe una precariedad del Estado para garantizar la protección de los líderes indígenas. Al respecto, coincidió en la necesidad de crear autoridades especializadas, ya que los casos no reciben un tratamiento adecuado. Ante esta situación, surge la siguiente pregunta: ¿Crees que el estado a protegido los intereses de los nativos frente a las amenazas de los invasores? En nuestra opinión, consideramos que el Estado no implementó medidas de protección para las comunidades nativas ni tampoco contra la amenaza de ser invadidos. Para defender nuestra postura, elegimos tres temas vistos en clase: ciudadanía, concepto y aspectos históricos, ciudadanía intercultural y el diálogo como forma de construcción de ciudadanía. A continuación, damos a conocer nuestro punto de vista con los siguientes argumentos

CUERPO

Del mismo modo, el Ministerio de Cultura (2014) dice que un Estado sea intercultural, este debería de crear una ciudadanía intercultural, fomentar la lleva a cabo intercultural entre sus habitantes y ciudadanas e integrar de forma particular a los servidores públicos para de esta forma tener una ejerce de respeto, valoración en diferencias y poder establecer el dialogo en condición diferencia sin tener en cuenta los estereotipos ya los otros sectores menos importantes. De esa manera, los seres vivos debemos de disfrutar, de forma mundial, el respeto y el diálogo con el Estado para lograr convivir de una mejor forma. boquiabierto, en nuestra región, el Estado no posee como primordial enfoque a los individuos aledañas a la ciudad más importante y esto se reflejan los homicidios y las organizaciones delictivas primordialmente causados en la Amazonía. Como sabemos existen empresas privadas productoras de cacao y otros que vienen apropiándose de terrenos de gran magnitud, incluso de las propiedades de los mismos nativos de la zona, dejándolos sin casi nada para ellos y sus familias. Muchos nativos se sienten desprotegidos y desamparados por el estado ya que no sienten el apoyo ni siquiera por autoridades locales y esto ocasiona que ellos mismos luchen por sus tierras, dejando esto consecuencias. Por ejemplo, la empresa Palmas de Huallaga ha evidenciado una mayor deforestación de la Amazonía Peruana, lo que ha generado conflictos con los nativos debido a que el estado no defiende los derechos de las poblaciones vulnerables. De igual manera, en su trabajo de investigación Cronkleton (2019) concluye que la débil participación y falta de conocimiento es preocupante en lo que respecta a la figura de cesión de uso para las áreas forestales. Solo una pequeña parte de la población (15%) los conoce, el tema necesita un mayor seguimiento por parte del estado y de las federaciones para lograr un mejor dialogo con las comunidades y entendimiento del mecanismo y sus repercusiones. (pág. 37)

Todos estos problemas se deben a la ausencia de orden forestal y la falta de conocimiento de los pobladores sobre la titulación de propiedad de los terrenos. La corrupción y la falta de fiscalización del gobierno local, regional y otras entidades del estado. Según Saldaña (2019) indica que el poco conocimiento de los procedimientos para la titulación y de los derechos otorgados sobre la tierra y a través del título comunal y contrato de cesión en uso, junto a la limitada participación de la comunidad, en la implementación del proceso de titulación y su seguimiento pueden generar discrepancias, la federación y el gobierno sobre los avances y los derechos adquirirlos. (pág. 44)