Un día en mi vida

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Y así comenzó mi trayectoria como educadora, lo primero que me pidieron es que hiciera mis planes de clase en computadora y pues no sería difícil, ya que años antes ya había aprendido a manejar el Word, pero nadie me había enseñado a estructurar un plan de clases, así que agarre y leí los programas de las asignaturas que me habían dado y pasaron por mi cabeza las clases en la facultad y comencé a planificar como lo tendría que hacer ahora yo. Las actividades que tendría que poner las diseñe en base a experiencias propias, pensando como a mí se me facilitaría aprender, no tenía ni siquiera un curso de estrategias o dinámicas para realizar en el grupo, así que solo me quedaba observar la reacción de mis nuevos alumnos e interrogar si habían aprendido, si les quedaba alguna duda para aclarárselas; todas las noches buscaba en internet los nuevos temas que daría al día siguiente y algunas actividades que después tenía que adaptar a las condiciones escolares que había a mi alcance. Tenía una gran ventaja, mis clases eran y siguen siendo en el laboratorio escolar, en donde si había que demostrar algo, todo era más fácil. Poco después descubrí que el internet me brindaba mucha literatura, estrategias y me orientaban las aportaciones de otros maestros, tanto en la escuela como en una comunidad académica llamada Miriada X, en donde hasta el momento he realizado más de 10 cursos en línea, sobre diferentes tópicos, pero sobre todo aquellos encaminados a la formación docente en este siglo de tecnología y comunicación; hace un año mi hermano me invito a tomar un diplomado en Formación Docente en las TIC´s, y hoy justamente 9 de Mayo estaría recibiendo mi certificado en la ciudad de México, pero por cuestiones personales no pude acudir.

En estos cursos y diplomado, aprendí a realizar un blog, aprendí a manejar Prezi, Slidershare, un aula virtual, a preparar reactivos en línea, entre otras cosas, y todo lo que ahí aprendo lo voy poniendo en práctica con mis alumnos, ellos ya no manejan Power point, sino Prezi o Emazen, las tareas en equipo a hora son en línea en Gmail, guardamos documentos en Drobox, o realizamos videollamdas en grupo y formamos esos grupos en Facebook.

La metamorfosis docente aún no se ha en mí y nunca llegará a su fin, pues considero que todo el tiempo tendré que seguir aprendiendo algo, y para muestra basta un botón, estoy estudiando la maestría en educación a mis casi 47 años y sábado con sábado aprendo algo nuevo, que al siguiente lunes implemento con mis alumnos o que al menos comento.

Todo esto con la finalidad de llevar a mis alumnos a la construcción de ese aprendizaje basado, en sí, las experiencias ajenas, pero sobre todo las propias, basado en el buen uso de la tecnología, basado en la investigación y el análisis de situaciones cotidianas, en la interacción con su medio y sus emociones, pero también con la finalidad de que siempre me recuerden.

Por eso comparto este pensamiento con el cual me identifico:

"Al fin de cuentas, sólo conservamos lo que amamos. Sólo amamos lo que comprendemos. Sólo comprendemos lo que nos han enseñado..."

Baba Dioum-escritor senegalés