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CARVAJAL (2012) INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN.

Enviado por   •  29 de Noviembre de 2018  •  2.008 Palabras (9 Páginas)  •  304 Visitas

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...

- ¿Participa en los procesos formativos de sus hijos?

Si________ No _______ Pocas Veces ___x___ Nunca_______

- ¿Asiste a los llamados por parte de la institución?

Si________ No _______ Pocas Veces __x____ Nunca_______

- ¿Es puntal a la entrega de los boletines de su hijo(a)?

Si________ No _______ Pocas Veces __x____ Nunca_______

Objetivo: Establecer las percepciones que tienen los hijos en relación al acompañamiento por parte de sus padres

ENCUESTA A PADRES DE FAMILIAS

- ¿Acompaña a sus hijos en el desarrollo de las tareas diarias?

Si______x__ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Muestra voluntad para atender las iniciativas de su hijo?

Si____x____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Participa en los procesos formativos de sus hijos?

Si____x____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Asiste a los llamados por parte de la institución?

Si___x_____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Es puntal a la entrega de los boletines de su hijo(a)?

Si___x_____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

Objetivo: Establecer las percepciones que tienen los hijos en relación al acompañamiento por parte de sus padres

ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES

- ¿Tus padres te revisan los cuadernos?

Si___x_____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Te ayudan a realizar las tareas asignadas?

Si____x____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Dedican tiempos tus padres para mejorar tus aprendizajes?

Si____x____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Presenta Actividades asignadas?

Si____x____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Asiste tus padres a los llamados de atención por parte del colegio?

Si___x_____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

Objetivo: Identifica las diferentes situaciones que se presentan en sus estudiantes en relación a los procesos formativos.

ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES

- ¿Tus padres te revisan los cuadernos?

Si____x____ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Te ayudan a realizar las tareas asignadas?

Si________ No ___x____ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Dedican tiempos tus padres para mejorar tus aprendizajes?

Si________ No __x_____ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Presenta Actividades asignadas?

Si________ No _______ Pocas Veces __x____ Nunca_______

- ¿Asiste tus padres a los llamados de atención por parte del colegio?

Si________ No _______ Pocas Veces ___x___ Nunca_______

Objetivo: Identifica las diferentes situaciones que se presentan en sus estudiantes en relación a los procesos formativos.

ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES

- ¿Tus padres te revisan los cuadernos?

Si________ No _______ Pocas Veces __x____ Nunca_______

- ¿Te ayudan a realizar las tareas asignadas?

Si________ No _______ Pocas Veces ___x___ Nunca_______

- ¿Dedican tiempos tus padres para mejorar tus aprendizajes?

Si________ No _______ Pocas Veces ______ Nunca_x______

- ¿Presenta Actividades asignadas?

Si________ No _______ Pocas Veces ______ Nunca__x_____

- ¿Asiste tus padres a los llamados de atención por parte del colegio?

Si________ No _______ Pocas Veces ______ Nunca___x____

Objetivo: Identifica las diferentes situaciones que se presentan en sus estudiantes en relación a los procesos formativos.

ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES

- ¿Tus padres te revisan los cuadernos?

Si________ No _____x__ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Te ayudan a realizar las tareas asignadas?

Si________ No ___x____ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Dedican tiempos tus padres para mejorar tus aprendizajes?

Si________ No ___x____ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Presenta Actividades asignadas?

Si________ No ___x____ Pocas Veces ______ Nunca_______

- ¿Asiste tus padres a los llamados de atención por parte del colegio?

Si________ No ____x___ Pocas Veces ______ Nunca_______

Objetivo: Identifica las diferentes situaciones que se presentan en sus estudiantes en relación a los procesos formativos.

ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES

- ¿Tus

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