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Internet sólo sirve para copiar y pegar.

Enviado por   •  4 de Abril de 2018  •  2.060 Palabras (9 Páginas)  •  352 Visitas

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Saludos Ema

ARIELSAT

opino que es un buen recurso, ya que tienes acceso a informacion ilimitada si vas a una biblioteca puede que no este el libro con la informacion que buscas, o si trabajas y estudias y no tienes tiempo de ir a la biblioteca puedes usar el internet en la noche es un buen recurso y la informacion no se perdera nunca pero hay que usarlo con responsabilidad existe el riesgo de volverse peresozos y confiados, pero si realmetne quieres aprender y crecer como estudiante sabras que puedes usar el internet como apoyo mas no para copiar y pegar....

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Internet es una herramienta más, pero no la única. Debemos aprender a usarla como docentes para así poder enseñar a nuestros alumnos a valerse de esta. Vivimos en una época donde las tecnologías de la informática y la computación nos invaden. No podemos darles la espalda. Nuestros estudiantes están habituados a ellas por lo que, debemos sumergirnos en ese lenguaje. Las diferencias generacionales no deben ser un obstáculo para entendernos. Todo lo contrario, podemos explotar y valernos de Internet para que los jóvenes aprenden a investigar, a consultar y a extraer información de la red. No debemos alarmarnos, debemos enseñar a buscar en páginas seguras y de calidad y, sobre todo, a comprender lo que se lee. Buscar en Internet información y armar un texto en base a aquella, puede ser absolutamente valedero si transmite una idea propia, creativa y original.

Marina Fernández C.

Soy Bernardita, luego de haber leído los aportes anteriores agrego lo mio, coincido totalmente con los 4 cuatro puntos del colega que escribió en azul (seria bueno que agreguemos nuestros nombres a los aportes), y digo que el procedimiento de copiar y pegar no es solo una estrategia propia de este “nuevo recurso” que son las TICs, también se lo ha hecho y se lo hace con los libros de textos (en trabajos en el nivel superior), creo firmemente que estas nuevas tecnologías solo hacen que el alumno pueda resolver mas rápido una tarea. En lo que se debe poner la mirada es en las propuestas del docente, principalmente en las CONSIGNAS DE TRABAJO y en los OBJETIVOS, las primeras son estructuradoras y orientadoras del trabajo de los alumnos, las cuales deben posibilitar el uso de mas de un recurso (textos en Internet, textos impresos, vídeos, etc) y los segundos son los objetivos, los cuales deben aclarar que CAPACIDADES van a desarrollar en la elaboración de las consignas y en el uso de esos recursos. Por supuesto en esto debemos enseñar y aprovechar lo que cada RECURSO nos ofrece, como bien lo dice Marina Fernandez., y esto de enseñar a usar las TICS es un contenido nuevo que los docentes debemos aprender.

En mi opinión, coincido en el hecho de que copiar y pegar bien es una técnica que implica conocimiento y práctica; y es valorable cuando el objetivo de aprendizaje se orienta al desarrollo de estas habilidades: adquirir conocimientos para operar una computadora.

En cambio, cuando se pretende afrontar soluciones a problemas con la ayuda de distintas tecnologías informáticas, es necesario considerar cómo se plantean las consignas, acompañar a los alumnos y brindarles estrategias para desarrollar la reflexión, la actitud crítica, la creatividad y una verdadera asimilación de conceptos. Por ejemplo, que indaguen –brindándoles referencias, técnicas de búsqueda, criterios de selección-, que comparen diferentes fuentes –prestando especial atención a los autores de los artículos- que elaboren –presentando resúmenes en papel- y posteriormente expliquen lo aprendido.

Entonces, no creo que Internet sólo sirva para copiar y pegar, es una tecnología que debemos aprender y enseñar a utilizar para construir el conocimiento.

El procedimiento de copiar y pegar es un recurso que nos brindan los utilitarios a los que tenemos acceso por medio de los distintos sistemas que permiten obtener información en la red.

Todos los comentarios muy interesante, estuve buscando en Internet ya que de copiar y pegar trata el tema, tengo un link que me resulto interesante y quisiera compartirlo con ustedes

http://www.emezeta.com/articulos/guia-para-copiar-y-pegar-en-internet#axzz1supgadyn

Fernando Gaston Miño

Hola:

Creo que Internet sirve para muchas cosas además de copiar y pegar información. No solo nuestros alumnos copian¡cuántos de nuestras clases son totalmente propias?

La llegada de Internet hizo que la escuela perdiera la hegemonía como agente distribuidora de información. Internet acortó la distancia entre las persona FACILITANDO la comunicación y la formación de comunidades virtuales. Moni

Yo creo que Internet es una herramienta maravillosa para el aprendizaje, y como toda herramienta puede ser utilizada correctamente o no.

Hola: Internet es una herramienta muy práctica, que tiene de todo, que nos da millones de resultados cuando accionamos el buscador, que puede usarse practicamente a cualquier hora (según la empresa que facilita la conexión).Pero esa característica de ilimitada puede ser letal.Yo creo, a partir de la poca experiencia que tengo, que el desafío no está solo en pedir que nos traigan el trabajo práctico, también está en enseñar a buscar información en fuentes confiables y ese trabajo debe ser en el aula sin ninguna duda. La mayoría de los alumnos y las personas en general tienden a pensar que un texto es sagrado, sin defectos, que no se puede cuestionar su origen y estamos seguros que este no es así y se los puede cuestionar. Luciana

- - Me parece que a veces los docentes dramatizamos con el uso de la informaciòn en internet, si damos herramientas de lecto-comprensiòn, selecciòn y anàlisis de la informaciòn no habrìa problemas. Estamos frente a una generaciòn que no lee en papel, lo hace en internet. ANI

El copiar y pegar en Internet es automático para los más chicos y por qué no para los más grandes?, ya que muchos mayores hacen sus tesis, planificaciones, artículos varios; copiando y pegando de otros en Internet. Deberíamos enseñarle a copiar y pegar resignificando la autoría. Por supuesto también tener conocimiento de qué cosa, de todo lo que aparece, es verosímil o no. Silvia

El copiar y pegar no debe ser una práctica automática por parte de los estudiantes y alumnos, sino que debe llevar todo un proceso de lectura y análisis de lo que se copia y pega, igual es muy necesario y

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