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PREPARATORIA N°9 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

Enviado por   •  7 de Junio de 2018  •  449 Palabras (2 Páginas)  •  422 Visitas

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http://sites.google.com/site/programacionvisualcetis50/inicio/contenido/principios-de-programacion/fases-del-proceso-de-programacion

http://www.docris.cl/acerca_fases_proceso_programación.htm

http://informaticalrc2012.blogspot.mx/2012/02/fases-para-la-programacion.html

3. Compara cada una de las propuestas y escribe debajo de la tabla, las ventajas y desventajas de las tres fuentes consultadas y las del libro de texto. Además menciona la mejor propuesta del proceso de programación y da tu fundamento.

Comparación de las 3 Fuentes consultadas:

Pues las tres fuentes ofrecen muy buena información acerca de las fases y el proceso que lleva la programación, pero al indagar más en su contenido, se nota que una es más compleja que las otras 2, ya que abarca más información desde histórica y técnica, pues algunos autores de las páginas que consulte se enfocan más en otras cosas y en sí no tanto en las fases de la programación.

La mejor fuente consultada para mí:

Fue la primera, por su amplio contenido en el tema.

Liga: http://www.galeon.com/neoprogramadores/fasesprg.htm

CONCLUSIÓN

Es muy importante que estemos completamente informados sobre el tema de la programación y de las fases que este proceso conlleva, pero a su vez es mucho más importante nutrirse de fuentes exteriores a la nuestra sobre el mismo tema, para que de los conocimientos de otras personas en el tema, nosotros podamos formar nuestro conocimiento propio del tema, tenemos que ser muy críticos en cuanto a la información que vemos de otras fuentes, para que de esa manera podamos tomar lo que consideremos que está mejor para poder adherirlo a nuestros propios conocimientos, es por eso muy importante que sepamos hacer tablas comparativas en la que comparemos la información encontrada en distintas fuentes sobre un mismo tema, para que de esa manera podamos seleccionar la mejor información que complemente la información que ya sabíamos sobre ese tema, este tipo de actitudes críticas y de elección de la mejor información nos va servir mucho en nuestra vida y no solo para situaciones académicas, sino que también esta técnica se puede aplicar de igual manera en situaciones de la vida cotidiana.

BIBLIOGRAFÍAS

Del texto:

http://www.galeon.com/neoprogramadores/fasesprg.htm

http://www.usabilidadweb.com.ar/prog.php

http://www.docris.cl/acerca_fases_proceso_programación.htm

De la imagen:

http://noticias.universia.net.mx/net/images/ciencia-tecnologia/p/pr/pro/programacion-1430245772067.jpg

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