.A menudo se oye que tal bebe ya aprendió a caminar.
Enviado por klimbo3445 • 7 de Enero de 2018 • 1.137 Palabras (5 Páginas) • 358 Visitas
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Los primero recuerdos pueden durar un largo tiempo. Un estudio revelo que niños de 2 años y medio recordaban una experiencia con un sonajero, ocurrida cuando tenían 6 meses y medio (Perris, Myers y Clifton, 1990).
La capacidad que la memoria suministra para organizar el mundo va estrechamente ligada con el desarrollo de la inteligencia.
Las investigaciones citadas demuestran que desde muy temprana edad los niños pueden recordar hechos pasados y emplear símbolos mentales para lograrlo.
Se puede observar una relación entre el desarrollo emocional y el desarrollo cognoscitivo de los infantes. Si existe la memoria a largo plazo para recordar un evento característico, pero no emocional.
Esta habilidad para organizar el mundo está ligada de manera estrecha al desarrollo de la inteligencia.
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
La competencia de un niño es bastante excepcional en casos de vida o muerte, como sucedió con una niña de 17 meses que sobrevivo abandonada dos o tres semanas después de que sus padres murieran.
Los niños más competentes (denominados A por los investigadores) mostraron habilidades sociales como llamar y mantener la atención de adultos de manera aceptable, se llevaron bien con otros niños, se sentían orgullosos de sus logros y deseaban actuar como los adultos.
Entre sus habilidades cognoscitivas estaban el buen uso del lenguaje, una gama de habilidades intelectuales, planeación y ejecución de actividades complicadas y “atención doble” (hacer una tarea mientras se presta atención a lo que se esta sucediendo).
Los niños clasificados como B tuvieron un menor desempeño en estas habilidades, y el desempeño de los clasificados como C fue muy deficiente.
Los estilos de crianza de los padres (en especial durante los primeros dos años) afectan la competencia intelectual, social y emocional de los niños.
Los niños más competentes son hijos de padres capaces de “diseñarles” un buen ambiente, están disponibles como “consultores” y emplean los controles apropiados. La sensibilidad que los padres demuestran frente a los hijos está asociada con un desarrollo cognoscitivo óptimo.
http://es.slideshare.net/javierpescueza/desarrollo-cerebral0a6anos
http://slideplayer.es/slide/1030811/
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