ACTIVIDAD DE LA UNIDAD V: Las Hipótesis

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en adolescentes de 13 a 16 años en Sosúa.

H2: La situación actual de las adolescentes de 13 a 16 años envueltas en prostitución en Sosúa, deriva en consecuencias que les provocan efectos serios y duraderos.

H3: Los problemas económicos familiares son un factor determinante para que la mujer se prostituya.

5.- Elabora un mapa conceptual de los diferentes tipos de variables, poniendo un ejemplo de cada una.

Ver en la página siguiente.

6.- Realiza una síntesis de la importancia de los indicadores para la operacionalización de las variables en una investigación científica.

Los indicadores permiten tener una referencia empírica de situaciones hechos o eventos que podrán cuantificarse; estos forman parte de las variables y se obtienen por un proceso deductivo, mediante el cual el investigador debe analizar que tales indicadores en conjunto abarquen en su totalidad el concepto teórico definido en la variable.

ACTIVIDADES MÓDULO VI: EL MUESTREO

1.- Explica brevemente los diferentes conceptos básicos que se utilizan en el método del muestreo.

Universo, población o colectivo: constituye la totalidad de un conjunto de elementos seres u objetos que se desea investigar.

Muestra: es un subconjunto representativo de la población objeto de estudio.

Técnica de muestreo: involucra todas las operaciones requeridas para obtener la muestra.

Base de muestra: es un conjunto de unidades individualizadas que forman un universo o población.

Unidad de la muestra: es cada uno de los elementos en que se subdivide la base de la muestra.

Fracción de muestreo: porcentaje que se obtiene al dividir la muestra entre el universo y representa la muestra respecto al universo.

Coeficiente de elevación: indica las veces que la muestra está contenida en el universo.

2.- Realiza un esquema de los tipos de muestreo con sus subdivisiones.

3.- Selecciona la muestra de una población de 5,800 alumnos, utilizando un 5% de error y un 95% nivel de confianza. Aplica todos los pasos requeridos para la selección de la muestra. Ver en YouTube algunos videos para obtener la muestra.

n= (N Z^2 p q )/(e^2 N+Z^(2 ) p q )

La muestra corresponde a 360 alumnos

4.- Investiga en otros textos de metodología u otras fuentes conceptos de:

a) Población: conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones.

b) Muestra: es un subgrupo de la población de interés sobre el cual se recolectarán datos, y que tiene que definirse y delimitarse de antemano con precisión, además de que debe ser representativo de la población.