Actividad de Metacognición Etapa 3: Triángulos Rectángulos

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CASTILLO DIAZ DANIELA: Con esta se puede saber exactamente el ángulo que los triángulos sin que sobre o falte para completar el triángulo.

CORONADO FLORES OSCAR ALAN:

VALENCIANO RUÍZ PAULINA: En estos dos temas pudimos identificar que se utilizó ley de cosenos. También pude ver que se hizo los triángulos rectángulos y usar las funciones trigonométricas, Esto se me complica mucho pero espero poder mejorar en este tema muchísimo después.

SABINO SÁNCHEZ ZANIA MADAHI: El como se pueden resolver este tipo de problemas basándose en distintas formulas para llevarse a realizar, ya que no es solo una formula o dependiendo el caso donde solo se requiera una sola; cada una de las formulas tiene sus pasos para que de el resultado correcto. Este tema es demasiado fácil de entender como de hacer.

BAUTISTA MARTINEZ FATIMA JAZMIN: Pudimos resolver triángulos mediante la ley de cosenos dándonos así un poco mas de practica en cuanto a estos problemas pero realmente son ejercicios sencillos que constan de aprender la teoría para poder resolverlos

HERNANDEZ CHAVEZ JARED MONZERRATH: Los triángulos son polígonos que cuentan con tres lados. Cabe recordar que los polígonos son figuras planas, delimitadas por segmentos (es decir, por sus lados). El triángulo, por lo tanto, es una figura plana formada por tres segmentos.

VILLANUEVA MEDINA GIAN CARLO: El triangulo está constituido por catetos que son 2 de sus lados menores, y el otro lado es la hipotenusa su lado mayor, también está formado por un ángulo recto de 90 grados, con los triángulos se pueden hacer el teorema de Pitágoras