Actividad de diagnóstico: VOCABULARIO Los seres humanos en la biosfera

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Capa de Ozono: Se denomina capa de ozono a la zona de la estratosfera terrestre que contiene una concentración relativamente alta​ de ozono. Esta capa, que se extiende aproximadamente de los 15 km a los 50 km de altitud, reúne el 90 % del ozono presente en la atmósfera y absorbe del 97 al 99 % de la radiación ultravioleta de alta frecuencia.

Acuicultura: La acuicultura o acuacultura ​es el conjunto de actividades, técnicas y conocimientos de crianza de especies acuáticas vegetales y animales. Es una importante actividad económica de producción de alimentos, ​ materias primas de uso industrial y farmacéutico, y organismos vivos para repoblación u ornamentación.

Calentamiento global: El término Calentamiento Global se refiere al aumento gradual de las temperaturas de la atmósfera y océanos de la Tierra que se ha detectado en la actualidad, además de su continuo aumento que se proyecta a futuro.

Actividad de organización y jerarquización

A) De que manera la desertificación y deforestación afectan la calidad del suelo

La desertificación afecta al suelo con la remoción del suelo mediante agua o viento. A menudo empeora cuando se deja de plantar. Cuando no quedan raíces para aguantar el suelo, se inunde con facilidad. Y cuando está muy erosionado, la materia orgánica y los minerales que lo hacen fértil a menudo son arrastrados con el suelo. Y esto puede convertir la tierra de labranza en un desierto.

La deforestación o pérdida de los bosques, también puede afectar el suelo. Los bosques saludes proporcionan madera y también conservar el suelo en su lugar, protegen la calidad del agua dulce, absorben dióxido de carbono y ayudad a moderar el clima local.

B) Fuentes principales de contaminación del agua dulce y sus efectos.

Algunas veces los contaminantes ingresan en los suministros de agua desde una sola fuente, una fabrica o un derrame de petróleo, a esto se le llama contaminación de una fuente puntual.

A menudo los contaminantes ingresan en los suministros de agua desde fuentes muy pequeñas, como la grasa y el aceite que escurre por las calles a causa de la lluvia, o las sustancias químicas liberadas en el aire por fabricas y automóviles, a estos se les llama fuentes no puntuales.

C) Formas principales de contaminación del aire.

Los procesos industriales y la quema de combustibles fósiles pueden liberar contaminantes de varios tipos como:

- Esmog – es una nube café grisácea formada por las reacciones químicas que ocurren entre los contaminantes liberados en el aire

- Lluvia acida – cuando se queman combustibles fósiles en las fábricas y hogares se liberan compuestos de nitrógeno y azufre.

- Gases invernadero – quemar combustibles fósiles y bosques libera el carbono almacenado a la atmosfera como dióxido de carbono, un gas invernadero.

- Partículas – restos microscópicos de ceniza y polvo liberados por algunos procesos industriales y ciertos tipos de motores a diésel.

Actividad de adquisición

La población humana se ha visto forzada, en este último siglo a modificar los espacios naturales, como por ejemplo los suelos. Los suelos han sido explotados por el hombre durante milenios, y constituyen un potencial de fertilidad que se puede mantener e incluso mejorar gracias a técnicas de aprovechamiento adaptadas a la naturaleza de cada suelo. Los paisajes agrícolas y los equilibrios agrosilvopastoriles suelen reflejar la elección ancestral que el hombre ha realizado en materia de destino y utilización de las tierras, guiándose por criterios físicos y por situación topográfica en el paisaje. Un suelo desprovisto de vegetación no está cohesionado. Las raíces de las plantas sujetan el suelo que se encuentra a su alrededor. Cuando un suelo pierde la mayor parte de sus plantas por un incendio, por una tala abusiva, por el sobrepastoreo, por una obra pública poco cuidadosa etc…, corre el riesgo de que las tasas de erosión aumenten. En algunos de los apartados anteriores ya hemos comentado algunas de estas actividades como las obras públicas poco respetuosas con el medio, pero otras acciones como las actividades mineras poco cuidadosas o las modificaciones en los cauces de los ríos (deforestación, desvíos, cortes de meandros, ocupación de parte del lecho por edificios, etc…) o en su caudal (presas, vertidos, etc…) pueden causar que la erosión aumente al quedar los suelos de los cauces fluviales y sus cercanías desprovistos de parte de la vegetación y humedad que los cohesionan. Se han efectuado algunos esfuerzos privados y gubernamentales dirigidos a salvar especies en vía de extinción. Una propuesta inmediata es la protección de especies a través de la legislación. Además, son importantes los esfuerzos que se realizan a través de los convenios internacionales, de las publicaciones de `listas rojas' o catálogos de las especies amenazadas. Otros de los peligros que acechan a millones de animales y plantas en todo el mundo, es el comercio que se hace con ellos, este negocio es ilegal pero obtiene muchas ganancias. Hay otras personas que comercian con sus restos: pieles, colmillos, carey, etc. Otros obtienen productos derivados cinturones, bolsos de piel, abrigos, etc.

Recursos renovables y no renovables.

Por recurso natural se entiende a todo componente de la naturaleza, susceptible de ser aprovechado en su estado natural por el ser humano para la satisfacción de sus necesidades. Esto significa que para que los recursos naturales sean útiles, no es necesario procesarlos, por ejemplo, mediante un proceso industrial. Al mismo tiempo, los recursos naturales no pueden ser producidos por el hombre.

Los recursos naturales representan fuentes de riqueza económica, pero el uso intensivo de algunos puede llevar a su agotamiento. Esto sucederá si el nivel de utilización del recurso natural es tan alto que evite su regeneración. Por ejemplo, si la extracción de agua de una reserva hídrica subterránea es mas alta que la tasa de reposición del líquido.

Atendiendo al criterio de sus posibilidades de recuperación y regeneración, los recursos naturales pueden ser clasificados en tres grupos:

-Recursos-renovables

-Recursos-no-renovables

- Recursos