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CERTIFICADO CARDIOPULMONA

Enviado por   •  5 de Febrero de 2018  •  8.814 Palabras (36 Páginas)  •  342 Visitas

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COMPETENCIAS A ALCANZAR

Se espera que el estudiante llegue a:

- Desarrollar habilidades para interactuar en el manejo de las alteraciones del Movimiento Corporal Humano en personas en condiciones críticas de salud con padecimientos cardiopulmonares y osteo-neuromusculares.

- Conocer y describir las patologías, disfunciones, limitaciones funcionales y discapacidades que se presentan con mayor incidencia en la población adulta y neonatal en condiciones críticas. Asimismo, debe lograr identificar, seleccionar, describir y aplicar los procedimientos evaluativos más apropiados a cada caso en particular.

- Aplicar, analizar e interpretar los resultados obtenidos en la evaluación, para establecer un diagnostico fisioterapéutico sobre la base del diagnóstico clínico, teniendo en cuenta el contexto social y cultural de cada caso en particular.

- Conocer y apropiarse de la normatividad que rige el registro en las historias clínicas y aplicarla adecuadamente para reportar los hallazgos de la evaluación y evolución.

- Proponer, programas de promoción, prevención, y/o intervención de fisioterapia que incluyan los objetivos de la misma; y las modalidades de intervención, sustentadas científicamente, teniendo en cuenta indicaciones y contraindicaciones específicas para cada caso. Además, debe estar en capacidad de utilizar los datos clínicos, así como los avances investigativos para detectar situaciones nuevas, reformular objetivos o estrategias de intervención.

- Medir, reportar e interpretar el impacto de sus intervenciones considerando los aspectos de interacción directa, de investigación y gestión.

- Proponer, proyectar y participar activamente en los procesos investigativos y de extensión que se desarrollan en este PAC.

- En términos de lo intersubjetivo el estudiante debe estar en la capacidad de trabajar en un grupo interdisciplinario, impulsar el dialogo académico y una comunicación efectiva y eficaz con los pacientes, familiares y demás miembros de la comunidad.

- Conocer y adoptar las guías de manejo institucionales aportar sobre bases científicas las mejoras que considere para el enriquecimiento institucional y profesional.

- Propender por los valores éticos propios de la profesión así como los necesarios para la atención de un individuo críticamente enfermo.

- Conocer y apropiarse de la normatividad que rige el funcionamiento administrativo y de gestión de la institución hospitalaria con el fin de familiarizarse con estos aspectos de manera que los proyecte en su futuro desempeño profesional.

- En términos de lo intersubjetivo el estudiante debe estar en la capacidad de trabajar en un grupo interdisciplinario, impulsar el dialogo académico y una comunicación efectiva y eficaz con los pacientes, familiares y demás miembros de la comunidad.

En lo Administrativo:

Posibilita al estudiante los conocimientos y herramientas necesarias para la administración y manejo de los servicios a su cargo.

Se busca alcanzar las siguientes HABILIDADES:

- Capacidad en la realización, aplicación, interpretación de los instrumentos y elementos necesarios para realizar la Evaluación Cardiaca.

- Capacidad en la realización, aplicación, interpretación de los instrumentos y elementos necesarios para realizar la, Evaluación Pulmonar, incluida: Ventilación Oxigenación, Gases arterio-venosos, Shunt.

- Dosificación aplicación, manejo y retiro de la oxigenoterapia.

- Dosificación, aplicación, manejo y monitorización, de la Ventilación mecánica y todas las formas de apoyo ventilatorio.

- Manejo de la Vía Área natural y artificial

NOMBRE DE LA ASIGNATURA BIOLOGÍA HUMANA

CODIGO 51007

INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 5 HORAS TEÓRICAS

SÍNTESIS DE CONTENIDO

La asignatura proporciona un conocimiento amplio y profundo del ser viviente teniendo en cuenta parámetros morfológicos, fisiológicos, genéticos, ecológicos y evolutivos.

Da un conocimiento amplio y profundo del ser viviente teniendo en cuenta parámetros morfológicos, fisiológicos, genéticos, ecológicos y evolutivos.

TEJIDOS FUNDAMENTALES: Generalidades. Tejidos conjuntivos. Sustancias intercelulares. Tejidos epiteliales. Sangre y tejidos hemocitopoyéticos. Tejidos musculares y nerviosos.

TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA: Posiciones del cuerpo humano. Planos que se consideran en relación con el cuerpo humano. Términos anatómicos que indican posición. Términos anatómicos que indican movimiento.

OSTEOLOGÍA Y ARTROLOGÍA GENERALES: El esqueleto. Esqueleto articulado. Articulaciones fibrosas. Articulaciones cartilaginosas. Articulaciones sinoviales. Clasificación de las articulaciones sinoviales. Columna vertebral y reja costal. Osteología y Artrología de Miembro superior. Osteología Y Artrología de Miembro inferior.

MIOLOGÍA GENERAL: Sistema Nervioso Central Y Periférico.

ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS: Visión. Audición. Olfato. Gusto. Tacto.

MORFOLOGIA Y FISIOLOGIA DE LOS SISTEMAS: Sistema Endocrino. Sistema Inmunitario. Sistema Cardiovascular. Sistema Respiratorio. Sistema Urinario. Sistema Digestivo. Sistema genital masculino. Sistema genital femenino.

ASIGNATURA: KINESIOTERAPIA BÁSICA

CÓDIGO: 55453

INTENSIDAD SEMANAL: 6 HORAS TEÓRICAS Y 6 HORAS PRÁCTICAS

SEMANAS POR SEMESTRE: 16

La asignatura Kinesiterapia Básica hace parte del componente nuclear del programa curricular de la Carrera de Terapia Física y estudia todas las modalidades físicas y cinéticas, la evaluación y cuidado cardiorrespiratorio, el masaje clásico y los masajes complementarios, que el terapeuta utiliza en su quehacer con el ánimo de favorecer condiciones que potencialicen el movimiento corporal humano. El programa se divide en cinco módulos los cuales conforman la asignatura.

CONTENIDOS

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