Caja Solar. CONCLUSIONES PERSONALES

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Esto es tan importante que nuestros antepasados sin ciencia alguna lograron descubrir las diferentes posiciones del sol con tan solo observar la sombra formada a través de las diferentes estaciones del año. Con esto identificaron cuándo poder refugiarse del calor y cuando buscar calor en tiempos de invierno.

Con el paso del tiempo se fue identificando con más precisión las diferentes posiciones del sol, dándole un buen uso a éste mismo.

Hoy en día esto se puede utilizar en la arquitectura, ya que con ella podemos utilizar un poco más la luz solar, conociendo su completo recorrido, no sólo en las diferentes estaciones del año, sino también en cualquier día del año. Para ello es necesario conocer su ángulo de elevación y su acimut que se mide a partir del Norte, para así conocer la trayectoria de los rayos solares.

El objetivo de la actividad es conocer la posición en la que tendrá el sol en un día específico del año, y esto se puede realizar mediante algunas gráficas, y para ésta actividad se usará una gráfica que se llama “caja solar” que marca los diferentes ángulos.

El fin de conocer el comportamiento del sol es para usarlo en nuestros proyectos, para usar más luz natural y no artificial, usar más los recursos naturales y así nuestro proyecto se vuelva más sustentable, con el fin de cuidar las cuestiones económicas y al planeta mismo.

TREVIÑO RÍOS EDGAR ORLANDO 1582846

En esta actividad complementaria y en la clase aprendimos a ver que nos permite saber la trayectoria del sol en cualquier mes y hora del año. Es muy útil para determinar la orientación correcta de nuestro proyecto, de modo que nos permite adaptar muy bien nuestras estrategias. Por ejemplo: Queremos que la fachada que mira a las zonas de la casa “frias” reciba la mayor exposición posible de sol, consiguiendo así un mayor calentamiento por radiación en esa fachada. O por ejemplo, nos permite determinar el diseño de las ventanas o parasoles.

Las graficas consisten en un diagrama en el que se representa la posición del Sol sobre un lugar determinado para fechas diferentes y a diferentes horas, en función de la altura del Sol y el acimut del punto. En el eje vertical se sitúa la altura solar en grados y en el eje horizontal el acimut medido desde el Sur. Una de las aplicaciones de la gráfica es conocer el número de horas de sol teóricas (con cielo despejado) que reciben las diferentes fachadas de un edificio (o laderas de una montaña) cuando no ocurre ninguna obstrucción (no hay sombras proyectadas, así servirán para fachadas de edificios o laderas de elevada pendiente).

La actividad realizada nos ayudó a comprender sobre la importancia del recorrido del sol, nos ayudó tambien a conocer cómo podemos averiguar la angulación solar y además nos ayudó a pensar en cómo podemos aplicarlo a la arquitectura, si se aplica de una manera correcta, se pueden crear muchas senaciones además de cuidar el medio ambiente y las cuestiones económicas, dando como resultado la arquitectura actual, que es la que busca economizar y ser sustentable

MARTINEZ ROMERO KAREN DAFNE 1580437

BIBLIOGRAFIA

http://www.nationalgeographic.com.es/historia/grandes-reportajes/la-orientacion-de-las-piramides-de-gizeh_8498

https://arqueoastronomia.wordpress.com/chichen-itza/