Cirrosis sus causas y consecuencias ensayo

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 Es Metódico: todos sus problemas los plantea formulando hipótesis.

 Es Consistente: excluye y busca excluir toda contradicción presente.

 Es el resultado de toda investigación científica probada, verificada y constatada.  Subjetivo.

 Espontaneo (no es exacto).

 No es Sistemático: No tiene teoría que lo respalden. No pueden explicar los hechos pero son útiles para la vida diaria.

 No es Metódico.

 No es Consistente. Es difícil encontrar contraindicaciones para poder excluirlas porque no necesitan de sistema científico.

 Es el resultado de la experiencia común o de la vida diaria.

Método científico: Es el modo como la ciencia aborda inquiere en lo desconocido; es el conjunto de reglas que constituyen el modo de llegar el conocimiento científico.

El método científico es objetivo (es indispensable de los gustos y creencias del investigador), láctico (se atiene a los hechos), formula proposiciones generales relacionando hechos particulares 8no se ocupa de hechos aislados), se vale de la verificación empírica.

Etapas del método científico

a) Observación: consiste en la apreciación metódica y objetiva de los hechos o fenómenos que tienen lugar en la naturaleza, que pueden ser percibidos por los sentidos.

b) Formulación de hipótesis: es una explicación posible de los hechos observados. Sus enunciados deben ser verificados mediante un proceso de prueba que determinará su validez. Es una tentativa de respuesta al problema planteado.

c) Verificación: se puede realizar mediante el análisis lógico o deductivo de la hipótesis, tratando de probar su coherencia. Mediante la recolección sistemática de nuevos datos y su posterior análisis estadístico y mediante la experimentación provocando un fenómeno para poder observarlo.

d) Resolución de hipótesis: consiste en la aceptación, reformulación o rechazo de la hipótesis según los resultados obtenidos.

3) Realice un resumen del uso de las estadísticas en las ciencias médicas.

•Antecedentes en nuestro país

•Ciencia de la salud y la salud pública, específicamente, hacen su propio uso. (Realice un resumen explique uno de ellos.)

 Uso de la Estadística en las Ciencias Médicas

La aplicación de las técnicas estadísticas a los problemas de salud está permitiendo a partir de principios del siglo que las ciencias de la salud sean cada vez menos ¨arte¨ y más ¨ciencia¨ si pensamos en la vieja definición: la Medicina es el arte de la ciencia de curar enfermedades.

Las estadísticas resultaban indispensables a las naciones para controlar epidemias, durante la primera mitad del siglo XX se implantan sistemas estadísticas de salud en Europa, Estados Unidos, Canadá y en nuestro país.

 Antecedentes en nuestro país

Por la epidemia de fiebre amarilla que azotaba a la población, la aplicación de la estadística sanitaria permitió la toma de decisiones, en epidemiologia y salud pública.

 El 31 de diciembre de 1880 el presidente Julio Argentino Roca crea el Departamento Nacional de Higiene a causa de las constantes epidemias que ingresaban al país, que entre sus funciones tuvo la de recoger datos para la estadística higiénica, en las provincias y en la capital.

 En 1887 se crea el Departamento Nacional de Higiene General comprendiendo profilaxis, epidemiología y legislación sanitaria.

 En 1903 se dicta una ley nacional que propiciaba la creación de servicios de estadística en las provincias como parte de la lucha contra el paludismo que en ese entonces atacaba a provincias como, Salta, Jujuy, Tucumán, Santiago del Estero, Chaco, Catamarca y La Rioja.

 La ciencia de la salud y la salud pública

Nació la estadística como auxiliar del método científico, aportando diseños para la recolección, tratamiento, resumen, presentación, análisis e interpretación de datos, permitiendo hacer deducciones y obtener conclusiones para construir el conocimiento científico.

Las Ciencias Médicas han incorporado el uso del método estadístico desde su empírico nacimiento hasta el avanzado desarrollo de nuestros días.

Hoy el conocimiento de los principios y métodos estadísticos se necesita no solo para la comprensión de la ciencias biológicas, médicas y sociales, sino también cualquiera de las prolusiones que actúan en el en el campo de la salud, ya que la variabilidad de los datos clínicos, bilógicos, sociales y de laboratorio, tanto en individuo como en comunidades, hacen que la toma de decisiones en el acto médico vaya siempre acompañada de un grado de incertidumbre.

o Uso de la estadística en la ciencia de la salud

Según el número de individuos que abarcan las observaciones, podemos distinguir 3 niveles

1) Observación individual: registro de peso, talla, temperatura, pulso, actitudes, evolución, etc. de un paciente.

2) Pequeños grupos: evolución de un grupo de pacientes de los ínvidos que integran una investigación, situación de los habitantes de un barrio, etc.

3) Grandes grupos: registro de signos vitales y estadísticas demográficas, resultados de censo de población, grandes encuestas

4) La estadística tiene un papel importantísimo dentro del campo de la salud pública. Además de lo mencionado, para usted cuales consideran que también deben enlistarse.

En el campo sanitario, los usos más frecuentes de los datos estadísticos son:

• Para describir el nivel de salud de una población.

• Para diagnosticar un problema de salud de la comunidad.

• Para determinar prioridades en salud y tomar decisiones.

• Para conocer y cuantificar las principales características de una población.

• Para planificar las acciones del sector de salud.

• Para