Contaminacion del aire

...

La violencia en la escuela se ha multiplicado en los últimos años principalmente porque el cuerpo docente no está todo lo pendiente del alumnado que debería estar, también por parte de los padres, en este caso analizaremos el bullying a nivel escolar primaria.

El abuso puede darse de dos formas; con contacto físico que incluye toda aquella agresión o atentado corporal; y existe también la verbal que incluye todo tipo de apodo, crítica destructiva, etc.;

Es decir el bullying se puede dar en dos formas, en las cuales en una hay contacto físico y en algunos caso puede llegar a causar alguna lesión todo en base a el nivel de agresión que reciba el niño, a su vez la agresión en forma verbal, en donde no se incluye una agresión física

Ahora bien en México el problema del bullying ha ido en aumento en los últimos años, por lo que se han tomado medidas para erradicar está práctica, tales como la instalación del "Observatorio Mexicano Sobre Convivencia Escolar", que realizará diagnósticos, estadísticas, indicadores, evaluaciones e informes sobre la violencia entre escolares.

Sin embargo el hecho de crear e instalar observatorios nos ayudara a analizar, e iniciar un estudio serio y profundo sobre el tema y así obtener cifras sobre datos sobre el maltrato infantil escolar

Violencia y televisión

Vamos a prestar especial atención al papel que tiene la televisión en la vida diaria de los más pequeños y, en concreto, los efectos que según un importante número de estudios, tiene la violencia, que se emite en la pequeña pantalla en la vida de los jóvenes

Por todos es sabido que los más pequeños ocupan un tiempo considerable de su quehacer cotidiano en ver la televisión, si a este hecho se le suma que la violencia tanto física como verbal, está presente en gran parte de la programación a la que se ven expuestos, no es de extrañar que el resultado sea el de una influencia negativa de estos contenidos sobre su creencia , actitud y comportamientos

Con anterioridad, hemos visto que los efectos de la televisión, pueden encuadrarse en 3 categorías, conductuales, emocionales o afectivos.

Así encontramos al estudio realizado por Singer y Singer (1980) ´´ quienes observaron que los preescolares que veían con bastante frecuencia dibujos animados tales como corre caminos, el pájaro loco o el propio tom y Jerry eran los más agresivos e sus centros escolares.´´

Los investigadores llegaron a la conclusión de que el número de horas de exposición a programas de este tipo predecía un comportamiento agresivo en los niños. Y que Por consiguiente se podía llegar a deducir que el estar demasiadas horas frente a un televisor vuelve más agresivos a los niños y lo demuestran en sus escuelas

A si hupkiewicz y rode (1971) realizaron su estudio partiendo de las hipótesis de que los dibujos animados tenían importantes efectos en los comportamientos de niños y niñas durante sus juegos , los resultados mostraron que los niñas tras la exposición a los dibujos animados , compartían con mayor frecuencia sus juguetes con los niños , así , pues , los investigadores llegaron a la conclusión de que los dibujos animados de contenido agresivo podían afectar significativamente las conductas de los niños , además de impulsar una conducta agresiva , no así en el caso de las niñas

De acuerdo con el psicólogo s.isaacs, el autor explica el fenómeno por la ambivalencia primordial del niño pequeño que ama y detesta a la vez a sus compañeros y que, para amar completamente a uno, está obligado a desplazar toda su hostilidad hacia otros, esta disociación del amar y del odio lo que en último análisis, hacia posible la experiencia entre 2 niños de una emoción o de una actitud común, compartidos, experiencia primordial, ya que de ella va dimanar los primeros sentimientos de solidaridad

Conclusión

En la actualidad, El bullyin ya es un término que rebasado fronteras, se siguen dando caso de extrema violencia en las escuelas, donde ha llegado a suceder que llega a morir algún alumno debido a la violencia por parte de sus compañeros de clase, es alarmante, porque es un cáncer que crece día a día, y llegara el momento que a las autoridades ya no lo puedan controlar y lleguen a utilizar la violencia.

En México el bullying adquiere mayores fuerza por parte de los medios de comunicación, como lo son las televisoras y los radios, se podría decir que hay mismo surgen la violencia de manera consciente, pero debido a que no hay estándares de seguridad por parte de los padre sobre que caricaturas pueden ver sus hijos,

Para acabar con este mal de raíz, debemos empezar a fomentar el respeto desde nuestra casa, ya que desde hay re enseña los valores y que ellos lo trasmitan en nuestro alrededor, podemos hacer conciencia respondiendo la siguiente preguntan ¿Podemos vivir con el bullying diariamente?

Bibliografías

Ma. Del Carmen García gallera

Televisión, violencia e infancia

El impacto en los medios

Primera edición abril del 2000

Editorial Gediza

El desarrollo social del niño y el adolecente

Berthe reymond – rivier

Editorial herder 1986

Octava edición, Barcelona España

Referencia bibliografica

- Reymond Berther , el desarrollo social del niño y del adolecente , españa , 8° , 1986 pag, 93

- García Galera , Ma Del Carmen , televisión , violencia e infancia , España , 1° , 200 pag , 61 , 107 y 108

Citas electrónicas

Cita electrónica

Acoso escolar o Bullying [en línea] México, guía infantil, [consulta: 08 Dic. 2014] Disponible En Internet:

http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/index.htm >

Cita electrónica

Acoso escolar [en línea] México, SNTE, [consulta: 8 sep. 2014] Disponible En Internet:

>