EL ABORTO EN HONDURAS.

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Acerca de la actitud de estas adolescentes al tener conocimiento de su gestación podemos decir que, del total de la muestra, el 56.3% acudieron a sus madres fundamentalmente en busca de apoyo y ayuda; el 14% desde el primer momento consideró como mejor solución el aborto. También el 12.6% deseó tener ese hijo y sólo el 8.4% fueron en busca de orientaciones en los consultorios del médico de la familia.

Otro dato de interés es el hecho de que sólo 4 adolescentes lo que representa un 5.6%, fueron acompañadas al servicio de aborto por el médico de la familia de su comunidad o institución escolar.

Entre las propuestas citadas con mayor frecuencia por las encuestadas para que otras adolescentes no tengan que recurrir a la realización de un aborto provocado están:

• Usar anticonceptivos al iniciar las relaciones sexuales coitales.

• Hacer uso en tiempo del servicio de regulación menstrual, debido a que entraña menor riesgo para la salud de la joven.

• Incrementar las labores de educación sexual, fundamentalmente a través de los medios de comunicación masiva.

• Mayor ayuda y comprensión entre padres, madres e hijas.

Por último, queremos referir que el 64.7% de las adolescentes encuestadas consideraron que la información recibida a través de las diferentes vías sobre salud reproductiva ha sido suficiente y de buena calidad. Es lo que "dicen" pero resulta altamente contradictorio con su manera irresponsable de actuar. El 35.2% refirieron que la información era insuficiente y de calidad regular o mala.

Conclusiones

1. De manera general, es evidente que el grado de conocimientos sobre salud sexual y reproductiva que poseen las adolescentes de la muestra son deficientes. A pesar de poseer alguna información respecto al embarazo en la adolescencia y sus consecuencias negativas para la vida de la joven; este nivel no se corresponde con el comportamiento asumido y la actitud adoptada para evitar el embarazo o planificar su familia.

2. Las vías o canales de información preferentemente han sido las madres y los maestros de las adolescentes; lo que demuestra la insuficiencia y deficiente labor educativa desarrollada a través de la atención primaria de salud; así como el poco trabajo desarrollado con los círculos de adolescentes.

3. Se evidencia el papel activo y predominante de la madre en cuanto a la participación en la toma de decisiones para la realización del aborto. Asume el papel protagónico tanto en la orientación de la adolescente embarazada, como en las actitudes de comprensión ante el embarazo inesperado y el apoyo para acompañarla al servicio de aborto.

4. Muchas consideran la regulación menstrual como un método de planificación familiar, debido a los escasos riesgos que entraña para la salud de la joven.

Recomendaciones

A partir de los resultados alcanzados en el presente estudio, sugerimos:

1. Incrementar y perfeccionar las acciones de información, educación y comunicación a nivel de la Atención Primaria de Salud, en la que se incorporen los temas de salud sexual y reproductiva; además de la importancia de la comunicación familiar.

2. Elevar la calidad del trabajo educativo que se realiza con los y las adolescentes en escuelas y comunidades; así como realizar evaluaciones periódicas para determinar la eficacia de las mismas.

3. Existe una manifiesta necesidad de que la entidad encargada de este tema, en coordinación con los organismos correspondientes realice una valoración de la reinserción de estas adolescentes al sistema de enseñanza que corresponda.