Educacion sexual. Salud sexual y reproductiva

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Estimados docentes:

Antes de comenzar el estudio de este módulo, quisiera presentarme brevemente, como un modo de acortar las distancias que supone esta modalidad de educación.

Mi nombre es Karina Sarce, soy Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación y obtuve una Especialización en el Marco de la Residencia Interdisciplinaria de Educación para la Salud que forma parte del sistema de capacitación en servicio del Ministerio de Salud de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Me he desempeñado en diversas instituciones de salud de la provincia de Buenos Aires, diseñando e implementando proyectos de promoción y educación para la salud. Entre otras iniciativas, participé en la formación de equipos de promotoras de salud sexual y reproductiva, en talleres de prevención de ETS y VIH-Sida en salas de espera y colegios secundarios, en campañas de concientización sobre cuestiones de género y en investigaciones vinculadas al área de la salud sexual y reproductiva.

Hasta hace poco, formé parte del Equipo de Orientación Escolar de un Centro Educativo Complementario ubicado en La Matanza, provincia de Buenos Aires. Allí tuve la posibilidad de trabajar el tema de la sexualidad como contenido transversal, junto a mis colegas docentes.

En diciembre de 2008 llegué a Salta, buscando afianzar un proyecto familiar. Al poco tiempo fui convocada desde CEDSa para asumir el desafío de pensar la capacitación docente en el área de la sexualidad.

Hoy tengo el gusto de compartir con ustedes este módulo referido a la pedagogía de la sexualidad, central en el programa de formación de la especialización que están cursando.

Es para mí un privilegio participar de este proceso de intercambio y reflexión entre educadores de distintos niveles educativos y seguramente insertos en realidades totalmente diferentes entre sí.

Espero que la lectura de este módulo colabore con la posibilidad de concretar proyectos de educación sexual integral en las instituciones donde cada uno de ustedes se desempeñe.

Bienvenidos/as!!!

MODALIDAD DE ESTUDIO

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La propuesta de capacitación a distancia, en la que Uds. participan, se presenta como una propuesta alternativa porque:

- Promueve el ejercicio autónomo de la producción del propio aprendizaje.

- Posibilita el análisis de sus saberes práctico – profesionales desde las nuevas corrientes teóricas.

- Facilita el acceso a la capacitación a los destinatarios que se encuentran en zonas alejadas.

- Respeta los tiempos y espacios de cada participante.

- Potencia el desarrollo de múltiples vías de aprendizaje a partir de la incorporación de nuevas estrategias de capacitación.

A estos efectos, esta propuesta se organiza a través de distintos soportes:

- Un Sistema Tutorial que contempla dos tipos de tutorías:

- Tutorías No Presenciales: donde podrán comunicarse con el tutor a través de: teléfono, correo electrónico, correo tradicional, etc., por medio de los cuales Uds. podrán plantear sus dudas, inquietudes, necesidades que les surjan al trabajar con el material teórico y al resolver las actividades.

- Tutorías virtuales: las mismas implican un contacto con su tutor a través de la plataforma ya sea por medio del correo electrónico o chat. En ellas se pretende un contacto más personal para poder conocer las dificultades que pueden ir surgiendo en el proceso de aprendizaje. Recuerde que es obligatoria por lo menos un contacto por mes con su tutor a través de este medio

- Tutorías Presenciales: las instancias presenciales son una buena oportunidad para favorecer el intercambio grupal, plantear dudas, compartir criterios. La finalidad de los mismos es asesorarlos y orientarlos en su itinerario formativo, atender sus posibles dificultades, desarrollar el trabajo en equipo y atender todas sus inquietudes. De allí, la importancia de que asistan a dichos encuentros, que son una invitación para enriquecer sus procesos de aprendizaje.

Consulte sobre el Horario de Tutoría de su tutor por plataforma

¿Cómo aprovechar mejor el espacio de tutorías?

- Conformando un grupo de estudio con sus colegas para intercambiar miradas sobre las temáticas de la formación.

- Realizando un listado de las dudas.

- Registrando las dificultades con las que se encuentren en la integración de los distintos aportes.

- Señalando las ideas que les parezcan importantes, relevantes.

- Asistiendo a la tutoría presencial con las actividades resueltas para cotejarlas con otros colegas cursantes o el tutor.

- Por otra parte, se les ofrece la oportunidad de participar de un Foro donde podrá debatir con sus compañeros, compartir ideas, opiniones y el desarrollo de las actividades tanto grupales como individuales.

RECURSOS DE COMUNICACIÓN

Dirección: Zuviría 778 - Salta, Capital (4400)

Horario de Atención

Lunes a Viernes de 9:00 a 13:00 y de 17:30 a 21:30

Sábado de 9:00 a 13:00

Teléfono: 0387 4220075 (Líneas Rotativas)

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Como ingresar a la Plataforma para FOROS y otros servicios

Abrir Internet Explorer, ir al sitio web de CEDSa http://www.cedsasalta.com. Hacer clic en capus virtual a Plataforma e ingresar sus datos de acceso.

Usuario: poner su DNI sin puntos y sin espacios

Clave: postitulo

URL: http://campus.cedsasalta.com

Así Usted accederá inmediatamente al espacio virtual de esta Especialización

IMPORTANTE:

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