El estudio de la historia II

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Propósitos

Que los alumnos:

- Desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensión de los principales hechos y procesos históricos del país y el mundo.

- Desarrollen habilidades para el manejo de información histórica para conocer y explicar hechos y procesos históricos.

- Reconozcan que son parte de la historia, con identidad nacional parte del mundo para valorar y cuidar el patrimonio cultural.

- Participe de manera informada, crítica y democrática en la solución de problemas de la sociedad en que viven.

Proyectos.

Bloque 1

Contexto mundial siglo XVI al XVIII, la importancia del conocimiento.

Bloque 2

Transformación de los sistemas políticos, nuestro entorno.

Bloque 3

Industrialización e imperialismo, Conflictos en la transición de los siglos.

Bloque 4

En mundo entre las guerras, las ideas y la vida social.

Bloque 5

El surgimiento de un nuevo orden político, la riqueza de la variedad cultural.

Metodología

Por medio de portafolios de evidencias, líneas de tiempo, métodos de análisis el alumno comprenderá la importancia de los hechos para vivir lo que hoy en día vivimos. Conocerán los movimientos y acontecimientos más relevantes de las últimas décadas centrados en los cambios de nuestro país.

Evaluación

- Para tener derecho a examen bimestral, el alumno debe cumplir por lo menos con el 80% de asistencia, es decir no debe exceder de 3 faltas por bimestre de ser así pierde el derecho a su examen.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Valor

establecido

PRODUCTOS

Estos van a variar dependiendo el bimestre que se esté cursando.

CONOCIMIENTO

Examen

DESEMPEÑO

Actividades Clase,

tareas, participaciones.

Nota: Se podrá jugar con el valor establecido de las evidencias dependiendo las necesidades de los alumnos.

Esc. Sec. Ofc. N° 683 “Andrés Molina Enríquez”

C.C.T.: 15EES1020L

TURNO: Vespertino

ASIGNATURA: HISTORIA II

CICLO ESCOLAR; 2016-2017.

DOCENTE: ELENA KARINA DE JESUS PEREZ

HORARIO:

TOTAL 4 HORAS A LA SEMANA