Enfermería al Límite

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5.- ¿Qué funciones le gustaría realizar o está conforme?

-Actualmente estoy conforme porque todavía sigo aprendiendo, me entusiasma lo que estoy haciendo por lo tanto me gustaría seguir trabajando aquí, no descarto que más adelante trabaje en clínica pero al menos por el momento me gusta lo que estoy haciendo.

6.- ¿Cuál cree usted que es la principal importancia de su rol?

- Dar una atención de calidad a cada uno de los pacientes. Aquí se presenta mucho adulto mayor, adultos mayores que no todos tienen el apoyo de sus familias, muchos no comprenden cómo funciona el sistema y a veces más que una atención con un médico específicamente, con la enferma o con quien sea que los atienda, necesitan un buen trato, buenas palabras y la mejor orientación posible. Y quedan con mucha mayor satisfacción que a veces cuando sí los atiende el médico o si los atiende la enfermera, pero no son atendidos con el respeto y dignidad que merecen.

7.- ¿Qué mensaje nos daría?

-Entusiasmo, sigan con el esfuerzo sigan estudiando, es una carrera súper bonita y tienen muchas áreas donde trabajar, al menos yo jamás pensé que iba a estar en esta área cardiológica y tampoco pensé que iba a trabajar en policlínico pero me ha sorprendido gratamente esta área y por lo tanto las llamo a que sigan estudiando, sigan esforzándose y sigan enamorándose de la carrera.

Segunda enfermera entrevistada, policlínico pediatría

1.- ¿Cuál es su nombre?

- Claudia Patricia Mora Vázquez

2.- ¿Cuántos años de experiencia laboral tiene?

-Son dos años de experiencia, actualmente estoy en el área pediátrica pero he pasado por el área de dermatología, medicina interna, tratamiento oncológico y un vacunatorio de una institución privada.

3.- ¿Cuáles son las funciones laborales que desempeña?

-Actualmente en pediatría, en la mañana se parte temprano con lo que es la toma de muestras a bebés, generalmente empezamos con niños hasta de siete días en adelante hasta diecisiete años aproximadamente, después de tomar muestras se hacen las pruebas de test de sudor, que es para ver si los niños están sufriendo, más que nada para descartar si sufren la fibrosis quística. Finalmente son dos test de sudor diario y después de esto hay curaciones simples, curaciones de gran quemado, retiro de puntos, administración de medicamentos y en la tarde nos toca hacer espirómetrias.

4.- ¿Cuenta con los recursos humanos y materiales?

-Recursos humanos no, son pocas la enfermeras que nos desempeñamos acá. Hay tres enfermeras, una es la que está encargada del vacunatorio, otra que es la jefa de coordinación de pediatría y estoy yo. Generalmente Andrea que es la jefa y además la presidenta de la CEMS, tiene unas horas gremiales que generalmente se ocupan para reuniones, entonces prácticamente yo quedo sola acá. Valeska es mi otra colega que está en el vacunatorio. Con la campaña de la influenza es difícil tenerla acá en el poli, así que sí, faltan recursos humanos. Y recursos materiales… por lo menos aquí… no hay una escasez de materiales, tenemos de todo para por lo menos brindarle la atención a los niños.

5.- ¿Qué funciones le gustaría realizar o está conforme?

-En realidad tú aquí haces de todo, porque tratas con niños que igual es complejo y a mí por lo menos me gusta, pero de todo. Hay urgencias, hay bebés que caen en paro, hay pacientes que están con hipoglucemia.

Hoy día nos paso que una paciente que vino a control con la doctora en endocrinología, estaba a punto de convulsionar porque estaba con veinte de glicemia, entonces ahí tuvimos que hacer todo el tema de urgencias que se hace frente a una hipoglucemia, más las otras funciones que se desempañan, porque como es poli y atención ambulatoria, siempre te llega de todo, administración de medicamentos, etc. Por lo menos yo me siento conforme y siempre todos los días hay cosas nuevas, acá estoy bien, me gusta.

6.- ¿Cuál cree usted que es la principal importancia de su rol?

-Tratar de ayudar al prójimo darle seguridad al paciente y cubrir todas las necesidades que tenga.

7.- ¿Qué mensaje nos daría?

-Que así con las ganas que entraron a estudiar, con las ganas que entraron para atender al paciente, sigan así durante toda su profesión, porque eso es lo que necesita la gente, más que una persona que sepa mucho. También es necesario estudiar aunque uno haya salido de la carrera, pero siempre tratar al paciente con amor, porque eso es lo que ha ellos más los satisface… y hacer tu “pega” feliz. Es tu carrera y lo que vas a hacer toda tu vida, eso es lo fundamental, lo demás se puede aprender, la experiencia se adquiere al igual que los conocimientos al paso de los años, porque uno nunca termina de aprender, pero lo más importante es llevar su carrera con amor hasta el final.

Conclusión

La carrera de enfermería forma profesionales con responsabilidades tanto sociales como éticas, involucrando la atención, cuidado autónomo y colaboración de la salud del ser humano. Este aspecto fue remarcado por las mismas funcionarias en la entrevista, enfatizando que el trato del paciente es primordial para una atención de calidad. Reconocemos mediante el presente informe, que pudimos presenciar y comprender que el profesional de enfermería, desempeña sus labores en más de un sector de la salud, con una gran diversidad de pacientes, procedimientos según la especialidad y que cada una de sus funciones son de vital importancia. Nos sorprendió el hecho de que a pesar de tener pocos años de experiencia, las enfermeras ejerzan su profesión de manera inmediata y en tantas áreas. Otro aspecto que nos llamó la atención, fue que el establecimiento tuviera carencia de recursos del tipo humanos y no materiales, cuando esperábamos que fuera al revés.

Finalmente gracias a este proyecto, junto al relato de estas trabajadoras en el área de la salud, vislumbramos con más profundidad esta carrera. La enfermería es preocuparse por los demás, y se debe amar lo que se hace, porque un(a) enfermero(a) no estudió enfermería, porque le gusta que los familiares de los pacientes le griten, o que le falten al