Escuela de Ingeniería de Minas, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Enviado por tomas • 1 de Abril de 2018 • 792 Palabras (4 Páginas) • 451 Visitas
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V= W/q
METODO EXPERIMENTAL
- MATERIALES Y EQUIPOS
• Cubeta electrolítica
[pic 9]
• Fuente de voltaje D.C
[pic 10]
• Conectores
[pic 11]
• Multímetro
[pic 12]
• Dos hojas de papel milimetrado
[pic 13]
2. PROCEDIMIENTO
1. Se dibujó un sistema de coordenadas rectangulares con ejes (x, y) en una esquina de la hoja milimetrada y se ubicó una de las hojas en el fondo de la cubeta.
2. Se situaron dos electrodos sobre el papel en la cubeta en posiciones opuestas a lo largo del eje x, lo más lejanos posibles, se hizo un bosquejo de los electrodos en la otra hoja.
3. Se vertió agua en la cubeta hasta cubrir casi completamente los electrodos.
4. Se conectaron los electrodos a la fuente de voltaje, uno de ellos con el borne negativo y el otro al positivo.
5. Se conecto la sonda negativa del Multimetro al negativo de la fuente.
6. Se encendió la fuente y se logro fijar un voltaje de 12 v.
7. Se sumergió la sonda positiva del Multimetro y se determino las coordenadas (x, y) de nueve puntos que estaban a potencial de 1v y se registro en la Tabla 1.
8. Se repitió el paso anterior pero con un incremento de 1v.
9. Se hizo el mismo procedimiento hasta que el potencial fuera menor al de la fuente en 1v.
10. Se dibujó los datos de la Tabla 1 en un papel milimetrado y se trazaron las curvas entre puntos con el mismo potencial, y se analizó el significado de las curvas.
11. Se eligió un punto en el borde de un electrodo en el papel milimetrado y se tras la tangente en dicho punto, luego se dibujó una línea perpendicular a la tangente hasta que se intercepto con la curva más cercana. Desde este nuevo punto se volvió a realizar el procedimiento citado hasta lograr interceptar el borde del otro electrodo en el otro extremo de la hoja.
12. Se repitió el punto anterior hasta obtener tres curvas, y se respondió a la pregunta ¿Qué significan estas curvas?
13. Se seleccionaron dos puntos que estuvieran sobre la misma curva y se calculó la magnitud aproximada del campo eléctrico y se dibujó el vector campo eléctrico en los puntos, además se realizó el mismo cálculo para otro par de puntos.
3. RESULTADOS
4. ANÁLISIS
5. ANEXOS Y CONSULTAS
CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFIA E INFOGRAFIA
- https://www.wikipedia.org
- http://elblogdelaprofesoradefisica.blogspot.com.co/
- http://virtualciencias.medellin.unal.edu.co/
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