Guía de Estudios Examen Final Introducción a las Relaciones Internacionales

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*Organizar elementos

*Comprobar cómo se relacionan entre si los actores, componentes y reglas del sistema

*Generalizaciones útiles para la predicción

*Desventajas:

*Riesgo de ambigüedad/obviedad

*Rechazo al papel político de cada Estado particular

*Dificultad de comprobación

*Falta de información histórica

- Integración Internacional

- Identificar los 4 puntos a considerar para determinar el nivel de integración entre estados

Poder→ obligados a actuar de tal modo

Alcance→ qué aspectos del comportamiento se cubren

Grado→ bajo-mediano-alto

Cohesión→ afrontar tensiones y presiones; soportar desequilibrio; resistir divisiones

- Identificar las fuentes del Derecho Internacional y en qué consisten

-Costumbre

- Tratados

-Organismos autorizados

- Saber distinguir entre la Corte Internacional de Justicia y la Corte Penal Internacional

- Corte Internacional Justicia→ no obligatoriedad de su jurisdicción limita su efectividad

- Sólo los Estados pueden convocar un proceso

- Corte Penal Internacional→ jurisdicción obligatoria sobre individuos: genocidio, crímenes contra la humanidad, de guerra, y de agresión

- ¿Por qué la Interdependencia Compleja es opuesta al Realismo

Interdependencia Compleja: opuesta al realismo

-Hay otros actores importantes además del estado

-La fuerza no es la única herramienta de poder: economía e instituciones internacionales

-El principal objetivo es el bienestar y no la seguridad

- Organizaciones Internacionales

- Identificar de manera general el papel de las OIG y sus 4 ámbitos o funciones primordiales

A través de estas organizaciones surgen hábitos cooperativos.

Sus 4 ámbitos son:

1.- Fuentes: física, social, militar, perspectiva.

2.- Beneficios: suma cero, uno gana y otro pierde.

No suma cero, los dos ganan o pierden.

Aspectos políticos, inequidad de beneficios, ganancias relativas.

3.- Costos relativos: Sensibilidad, Efectos.

4.- Simetría: Dependencia balanceada, dependencia no balanceada.

- Identificar los 3 ejemplos de dinámicas de interacción organizados por OIGs

1.- Procesos regularizados (AIEA)

2.- Procedimientos para imponer reglas (OMC)

3.- Operativos (OMS)

- Organizaciones No Gubernamentales

- ¿qué tipo de poder tienen generalmente las ONGIs y por qué?

- No tienen poder tradicional (excepto los grupos criminales) + Recursos limitados = Soft Power.

- No tiene poder militar, no tienen poder físico.

Tipo de poder Soft Power.

Tiene recursos limitados.

- Identificar la perspectiva realista, liberal y radical del Derecho Internacional, las OIGs y las ONGIs (tabla)[pic 1]

- Globalización

- ¿Cómo afecta la globalización a la soberanía y por qué?

Asuntos globales que afectan al estado pero están más allá de su control.

- Medio ambiente, Enfermedades.

- Derechos Humanos

- ¿Cuál era la situación de los DDHH antes de la Segunda Guerra Mundial?

- Estado soberanía sobre sus ciudadanos.

- Excepciones: abolición de la esclavitud; derecho a atención médica en conflictos armados; protecciones mínimas a derechos civiles de extranjeros dentro de otros estados; derechos de los trabajadores; algunas minorías

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- Identificar los derechos de Primera, Segunda y Tercera generación y sus características generales.

* Primera generación: (negativos)

Derechos individuales intrínsecos a cada individuo

Derechos naturales que no pueden ser usurpados por el estado à debe garantizar dichos derechos

Derechos políticos y civiles: libertades de expresión, reunión, credo; no ser privados de vida o

Libertad sin procedimiento debido

* Segunda generación: (positivos)

Estado à buenas condiciones de vida al ciudadano

Derecho de beneficiarse de los avances social y vivienda) del estado

Derechos materiales mínimos à responsabilidad social del Estado (educación, salud, seguridad

* Tercera generación:

Derechos de grupos sociales diversos: minorías, sectores específicos (niños, mujeres, etc.)