HISTORIA DE HONDURAS Investigacion de proyecto
Enviado por Stella • 30 de Marzo de 2018 • 1.483 Palabras (6 Páginas) • 446 Visitas
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Un juguete diseñado para niños con Autismo recibe el premio “Good Design Award”
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Las cuatro emociones faciales básicas
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La compañía Thailandesa Plan Toys ha ganado el premio de diseño “2011 Good Design Award” en la categoría de productos para la infancia con un juguete que, basado en una gran sencillez, ha sido diseñado para ayudar a los niños con un Trastorno del Espectro del Autismo a mejorar sus capacidades en el reconocimiento de las expresiones faciales. También ayuda al niño a mejorar en la motricidad fina y aspectos sensoriales táctiles y auditivas. Un juguete que contempla la importancia del diseño universal.
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Muchos niños con TEA presentan problemas a la hora del reconocimiento facial de las emociones y mejorar esta problemática es el objetivo primordial del jugueteBuild-a-Robot. Su diseñadora, Laura Chun, se inspiró en la atracción que los niños tienen por los robots y lo diseño de forma que no pareciese un juguete creado para niños con necesidades especiales, ya que el mismo es atractivo para todos los niños.
Build-a-Robot tiene 4 tipos de cabezas diferentes, cada una de ellas presenta una forma geométrica diferente y muestra un rostro con las cuatro emociones básicas: Alegría; Sorpresa; Enfado y Tristeza. A su vez, el niño debe de mostrar cierta habilidad manual para intercambiar las cabezas, de forma que potenciamos la motricidad fina y cada vez que cambiamos las cabezas el juguete genera un ruidito. También hay diferentes texturas en función del tipo de expresión facial, de forma que incrementamos la atención táctil del niño.
Es un juguete muy sencillo, que cumple su objetivo de forma eficaz y que además tiene un precio muy asequible de menos de 30 €, puedes adquirirlo en la tienda on-line de Amazon. Sin duda alguna un premio muy merecido por un juguete sencillo, con una clara función didáctica, válido para que cualquier niño juegue con él y a un precio accesible a todos los bolsillos.
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Juguetes para Niños con problemas motoros
Los juguetes están estrechamente ligados al desarrollo físico y psicológico de los niños. Los colores, las texturas, los sonidos o las formas de cada uno de ellos despertará su curiosidad y los ayudarán a desarrollar distintas destrezas. Es por eso que a la hora de comprar un juguete es crucial elegir aquél que mejor se adecue a la etapa que está atravesando.
A partir de las cinco semanas de vida aumenta el campo visual de los bebés y es por eso que les gusta observar. Se recomiendan entonces los móviles, que pueden ser colgados sobre su cuna o en el cambiador.
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A los tres meses, los juguetes con sonido entran en escena. Es el reinado de los sonajeros, preferiblemente con colores brillantes y que puedan ser agitados y golpeados. Lo mejor son los livianos y con mango ligero para que el bebé pueda cogerlos.
A los cuatro meses siguen en pie los juguetes con sonido aunque ahora se amplía el rango, con la incorporación de botes de plástico rellenos con judías o con agua que logran sonidos. Debido a su mayor destreza con las manos, podrán cogerlos y jugar con ellas.
Entre los seis y los diez meses de vida, los bebés desarrollan cada vez más su motricidad y entonces les resultan atractivos los juguetes con ranuras, agujeros o mangos. También los pequeños y aquéllos en los que pueden introducir los dedos. Y, por supuesto, los que tienen botones y producen sonidos. Por otra parte, sienten atracción por los juguetes con espejos.
Entre los 10 y los 12 meses los bebés pueden coger elementos pequeños gracias a que tienen mayor movilidad. Por otra parte, es una etapa en la que disfrutan empujar o tirara de los juguetes. Por esa razón, son ideales los trenes, carros o juguetes con cuerdas que puedan tirar hacia ellos.
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Conclusiones
Recomendaciones
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