INFORME FISICA fuerzas

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- REPRESENTACIÓN DE LA FUERZA

ORIGEN: En O

DIRECCIÓN: El ángulo que forma

SENTIDO: El que indica la punta

MÓDULO O INTENSIDAD: Distancia o longitud

UNIDAD: El Newton[pic 24]

- VECTOR DE POSICIÓN

Para describir el movimiento de una partícula en el espacio, primero tenemos que describir su posición. Considere una partícula que está en el punto P en cierto instante. El vector de posición de la partícula en ese instante es un vector que va del origen del sistema de coordenadas al punto P. Las coordenadas cartesianas X, Y y Z de P son las componentes X, Y y Z de . Usando los vectores unitarios, podemos escribir: [2][pic 25]

(Vector de posición)[pic 26]

El vector de posición del origen al punto P tiene componentes X, Y y Z.

[pic 27]

[pic 28]

- MOMENTO DE UNA FUERZA

El momento de una fuerza F con respecto al punto O, es perpendicular al plano que lo contiene a O y F, puede expresarse por el producto cruz o vectorial [3]

[pic 29]

[pic 30]

[pic 31]

- EXPRESIÓN VECTORIAL O REPRESENTACIÓN VECTORIAL

Una fuerza se representa con una serie de coordenadas, como dimensiones tenga en el espacio que se representa.

[pic 32]

Siendo las componentes del vector, es decir, sus proyecciones sobre los ejes X, Y y Z. A su vez i, j y k son los vectores unitarios en las direcciones de los ejes X, Y y Z respectivamente. [4][pic 33]

- POSICIÓN RELATIVA

Es cuando el vector de posición es dirigido desde el punto A al punto B en el espacio .Como se puede notar en la imagen este vector también se designa como el símbolo “r”, sin embargo, en algunas ocasiones escribimos este vector con dos subíndices para indicar su punto inicial y su punto final, de modo que “r” también se puede escribir como . [5][pic 34]

Si se resuelve en “r” y se expresa y en forma cartesiana resulta:[pic 35][pic 36]

[pic 37]

Por tanto:

[pic 39][pic 38]

[pic 40]

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- MÉTODO Y MATERIALES

- MÉTODO

Para poder obtener y lograr los objetivos trazados utilizamos el método experimental y poder utilizar los conocimientos aprendidos teóricamente y obtener mejores resultados.

- DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO:

En la presente práctica de laboratorio utilizamos el soporte universal que está formado por una base o pie horizontal y una varilla cilíndrica vertical. Esta última mediante la nuez doble y la llave de soporte universal sostienen a un pequeño palo de madera el cual vamos a simular que es una fuerza en el espacio. Para esta práctica necesitaremos en total 4 soportes con dichas partes añadidas.

[pic 41]

También, utilizando 2 soportes con las mismas características descritas anteriormente, pero esta vez cambiando el palo de madera por una piedra, simularemos que estas son 2 puntos en el espacio.

[pic 42]

Así con estos materiales haremos las medidas necesarias para cumplir adecuadamente nuestros objetivos.

- MATERIALES:

- Wincha[pic 43]

- Soporte universal con llaves

[pic 44]

- Plomada

- Escuadra[pic 45]

[pic 46]

- Calculadora[pic 47]

- PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

- Primeramente se ubicó cada una de las fuerzas en el espacio, ya colocados determinamos las coordenadas a cada fuerza con respecto al eje X, Y y Z, esto se logró con la ayuda de la plomada y la wincha, pues se fijó el punto de inicio y punto final de cada una de las fuerzas.

- Estas coordenadas obtenidas nos ayudó para poder calcular el módulo de cada fuerza y para poder determinar las coordenadas del vector de posición de cada una de las fuerzas dadas.

- Posteriormente pasamos a determinar dos puntos en el espacio la cual denominamos A y B, y calculamos las coordenadas de los puntos dados utilizando la plomada y la wincha.

- Luego pasamos a calcular las coordenadas de la posición relativa para lo cual haremos uso de las coordenadas de los puntos A y B en el espacio, calculados anteriormente, también necesitaremos los vectores de posición de dichos puntos.

- Al terminar de ubicar las coordenadas de cada punto pasamos a realizar los cálculos utilizando las coordenadas adquiridas anteriormente, para poder lograr los objetivos trazados tuvimos que poner en práctica los conocimientos adquiridos teóricamente dentro del aula.

- Pasamos a realizar el presente informe para poder dar a conocer lo realizado experimentalmente.

- DATOS OBTENIDOS

- Coordenadas de las fuerzas

- Coordenadas de la fuerza 1

[pic 48]

- Masa de la fuerza 1

[pic 49]

- Coordenadas de la fuerza 2

[pic 50]

- Masa de la fuerza 2

[pic 51]

- Coordenadas de la fuerza

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