Introducción a la ingeniería industrial..

...

En este caso, es realmente importante

evidenciar que los niveles de

inseguridad en esta zona de Bogotá

son bastante altos, comparados

con la zona norte de la ciudad.

Este proyecto ayudará a generar

niños con valores y saberes, y los tendrá

lejos de cosas inapropiadas para ellos,

alejándolos así de cualquier vicio o

cualquier aspecto negativo que este

pueda generar sobre la sociedad.

Como primera medida describiremos cual fue el resultado de cada producto. Recordemos que eran tres productos, los laberintos, los sudokus y los concéntrece.

- Concéntrece:

Los concéntrece se entregaron de manera correcta, pasaron el control de calidad y cumplieron con todos los requisitos y las especificaciones anunciadas inicialmente. En el balance de estre producto no se encontró ningun problema y su producción fue perfecta, rápida y de calidad.

- Sudokus:

Los sudokus se entregaron de manera correcta, pasaron el control de calidad y cumplieron con todos los requisitos, en el úlimo punto de la producción, el cual era forrar se encontró un problema , ya que el área del material comprado no alcanzaba para forrar la totalidad del área del producto, por lo que se tuvo que dejar a un lado el forrado del producto. Sin embargo, la presentavión del producto era de calidad y no cambiaba su objetivo, el de satisfacer la calidad del producto.

- Laberintos:

En los laberintos se encontraron ciertas diicultades, y que inicialmente no se dio un diseño a tiempo, por lo que estos se demoraron en la producción. Superado este problema, se llevo a cabo la producción del proyecto “laberintos”. Para este se realizo la aplicación del teorema de la división del trabajo, el proceso fue el siguiente:

- El departamento de calidad, junto con talento humano, desarrollaron el primer modelo de laberinto, el cual tenía que ser implementado en los demás laberintos.

- Se dieron los materiales, especificaciones y el modelo y se rapartió el trabajo, haciendo que las cargas quedaran divididas de la mejor manera.

- Algunas de las especificaciones de esto podemos encontrarlas en la siguiente imagen:[pic 3]

En cuanto al balance que encontramos sobre los laberintos , podemos concluir lo siguiente:

Se evidenciaron problemas en la producción de los laberintos, y se encontró problemas en 6 de los 20 de la producción total. Como fueron 6, se dividen de la siguiente manera:

- Diego Calderón realizó 2, fueron mal pegados los ladrillos y no se completó bien el diseño establecido.

- Sebastián Gutiérrez al igual que Diego, realizó 2, con los mismos problemas.

- Diego Romero no hizo el diseño establecido, hizo un diseño que no tenía nada de relación, y uso los materiales inadecuados.

Por último, el otro laberinto que quedó mal, fue debido al exceso de pegante en su diseño

TOMA DE TIEMPOS

Se realizó un taller de toma de tiempos, para registrar los tiempos y ritmos de trabajo correspondientes a los elementos de la producción, efectuada en condiciones determinadas, analizando los datos, a fin de averiguar el tiempo requerido para efectuar la producción según la norma de ejecución que se estableció.Se compaginaron las mejores técnicas y habilidades disponibles a fin de lograr una eficiente relación hombre-máquina. Una vez establecido el método, se determinó el tiempo requerido para la fabricación de los productos.

Resultados del Taller:

LABERINTO

Ítem

Elementos que componen la tarea

T1

T2

T3

T4

T5

T6

Te (media )

F. Calif

TN (seg)

1

Tomar hoja blanca para realizar laberinto

1

1

2

1

1

1

1,2

2

2,3

2

Dibujar con lápiz el bosquejo del laberinto con su entrada y salida

340

480

560

360

400

300

406,7

5

2033,3

3

Pegar los palillos por el bosquejo realizado del laberinto

600

700

720

590

780

600

665,0

3

1995

Tiempo normal de la tarea

1072,8

10

4030,7

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