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LA EDUCACIÓN Y EL CUIDADO EN LA ENFERMERÍA Ciencia y arte del cuidado

Enviado por   •  11 de Diciembre de 2018  •  1.447 Palabras (6 Páginas)  •  336 Visitas

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Dicho esto la OMS incita a:

Actualizar los programas de estudios de enfermería para que se puedan abordar de mejor manera las necesidades de atención primaria de salud en la población ya que hay una escasez notable de personal de enfermería ejerciendo dentro de dicho nivel de atención;

Incorporar la educación interprofesional a los programas de estudios de enfermería y hacer un mayor énfasis en la atención primaria en salud.

Adoptar programas de enfermería de práctica avanzada avanzada y asignarles una función clave en los servicios de atención primaria de salud;

Promover los estudios de educación superior y posgrados para el personal de enfermería;

Ofrecer oportunidades de educación continua para las enfermeras.

Se pretende fortalecer así al personal de enfermería para generar un creciente progreso hacia la salud universal y poder brindar un mejor servicio, esto se llevará a cabo gracias a un aumento de eficacia, eficiencia y calidad.

En lo personal, y como en cada problemática que se pueda presentar el cualquier ámbito posible, creo que el mayor cambio que se puede generar será gracias a nosotros, las nuevas generaciones de enfermeros que luchan día con día para ofrecer un cuidado digno y de calidad no solo para el paciente sino también para la familia.

Como alumnos debemos comenzar a cambiar la perspectiva tradicional de la enfermería dentro y fuera de la profesión y esto solo se puede lograr mostrando lo que es el verdadero cuidado.

“Loes médicos son el cerebro del hospital. Las enfermeras son el corazón del hospital. Si el cerebro falla el corazón puede seguir latiendo, pero si el corazón falla no hay nada más que hacer” – Anónimo

Decidí poner esta frase porque a mi parecer es verdadera. Enlistemos una serie de actividades que comúnmente realizaría cualquier enermera:

- Bañar a un paciente

- Administrar medicamentos

- Realizar curaciones

- Alimentar al paciente

- CUIDAR a un paciente

- Promover la salud

- Educar para mantener la salud

- Regalar un consejo

- Brindar apoyo moral

- Brindar apoyo psicológico

- Trabajar en cualquier nivel de atención

- Formar lazos con los pacientes

Y así como estas una infinidad de tareas que el equipo enfermero puede realizar. Con esto pretendemos hacer énfasis en la importancia y valor que tenemos dentro del sector salud. No se quiere minimizar el trabajo de los médicos, sino más bien enfatizar que se es siempre un equipo y uno no es mejor que otro, se complementan de la mejor manera para un bien común.

La formación superior de enfermería aún mantiene una orientación del producto y se preocupa fuertemente con la adquisición de las destrezas necesarias a ejecución del cuidado técnico de enfermería. De ese modo el aprendizaje es perseguido por los alumnos como adquisición, retención, acumulación y reproducción de información, teniendo una visión de la educación como repaso del conocimiento fijo y acabado.

Lo que hoy en día se necesita para una buena formación en enfermería son nuevas formas de enseñar y aprender, de comprometerse consigo mismo y con nosotros, que los docentes sean una positiva referencia para los estudiantes.

Y así el profesor tiene que asumir una posición de facilitador de la trayectoria de aprendizaje del alumno. Debe proporcionar experiencia adecuada y necesaria para despertar en el alumno una actitud investigativa, de curiosidad frente al mundo, de modo a apoyarlo en su intervención en la realidad.

Esto implica en que la educación superior de enfermería no reduzca el alumno al tecnicismo como una autónoma manipulable. Aprender no puede ser receta, pero sí el desafío de crear, de cambiar, de rehacer, de aventurarse, de experimentar, de acertar y de equivocarse.

Es por eso que nuestras pinturas tratan de explicar que enfermería no solo es poner una inyección, un catéter, o hacer curaciones. Creemos que las instituciones de educación deben implementar más el sentido de la humanidad y cómo llevarlo a cabo en toda nuestra formación, así habría más enfermeras y enfermeros de calidad y cambiaría la perspectiva que tiene la población acerca de nosotros. Sin embargo somos conformistas y nos quedamos con la poca y escasa información que nos brindan.

Hoy por hoy debemos tomar iniciativa y empezar a abrir nuestro intelecto para poder ser unos verdaderos enfermeros que no solo sepan técnica sino también humanidad.

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