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LA INVESTIGACIÓN EN UVD

Enviado por   •  22 de Febrero de 2018  •  930 Palabras (4 Páginas)  •  223 Visitas

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- Sistema Financiero

- Banca Multilateral

- Alfabetización Financiera

- Emprendimiento y organizaciones

La sublínea Sistema Financiero, juega un papel muy importante en la economía, su principal fuerza es la inclusión del mercado para garantizar el ahorro y la contribución a la acumulación de capital, si un porcentaje muy alto de la población no está incluida en el sistema financiero, la transmisión de la política monetaria se dificulta. El profesional en Administración Financiera debe ser un sujeto capaz de mantener un sistema financiero estable, eficiente, competitivo e innovador que contribuya a elevar el crecimiento económico sostenido para el bienestar de la población.

La sublínea Banca Multilateral, tiene características similares al sistema financiero, está conformado por organismos que facilitan préstamos a países en proceso de crecimiento a nivel económico y social.

La sublínea Alfabetización Financiera, está enfocada a la capacidad de entender y tomar decisiones efectivas respecto al uso y manejo del dinero (The Social Research Centre, 2008). Dentro de la Administración Financiera, el sujeto está en capacidad de gestionar, invertir y aportar dinero para el bienestar común de la sociedad.

La sublínea Emprendimiento y organizaciones, hace referencia a la apuesta que hacen las organizaciones o personas individuales para encaminar en un nuevo producto, ya sea mediante la creación de una nueva línea de negocios, el lanzamiento o hacer los mismos procedimientos de manera más eficaz.

Para terminar, es importante recalcar la importancia de las líneas y sublíneas de investigación, pues deben ser ante todo el resultado de un proceso de interacción creativa a lo largo de toda la formación de un profesional, partiendo de los discursos y de las prácticas que la Institución utiliza como horizonte, en la formación de dicho profesional, porque así se desarrolla un espíritu crítico en el estudiante, como resultado del trabajo del docente en el proceso enseñanza – aprendizaje – formación. (Edesistemas S.F).

REFERENCIA

- Cano, C., Esguerra, M., García, N., Rueda, L. y Velasco, A. (2014). Inclusión financiera en Colombia. Recuperado de http://www.banrep.gov.co/sites/default/files/eventos/archivos/sem_357.pdf

- Duque, A. (2009). Sublíneas de investigación. Recuperado de http://www.eam.edu.co/investigaciones/sites/default/file /sublineas_negociosinternacionales.pdf

- Giuffra, M. (Septiembre 2006).Emprendimiento en organizaciones en marcha. Recuperado de http://pad.edu/wp-content/uploads/2012/01/Emprendimiento_en_empresas_en_marcha_Mario_Giuffra.pdf

- Perspectiva Territorial y Políticas de Investigación Uniminuto Virtual y a Distancia. (2013). Uniminuto: Bogotá.

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