LA UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA, IMPULSORA DE LA PROTECCION DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL Y OTROS, LIGADOS A LA CIENCIA Y NUEVAS TECNOLOGIAS...

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Aunque no estén sistematizados, se facilitan gracias a encuentros científicos más formales como seminarios, simposios, congresos y otras reuniones, que a su vez pueden dar lugar a publicaciones en forma de actas o libros de coautoría. Estos cauces aceleran la transferencia de información significativa entre los científicos y son, sin duda, la forma de comunicación más habitual, ya que resulta muy difícil estar al día de lo que se investiga sin mantener contactos personales con otros colegas de la especialidad (Ziman, 1984).

Si en la actualidad los artículos ya no tienen como principal finalidad la de informar rápidamente a los demás miembros de una comunidad científica y, pese a todo, se continúa publicando a muy buen ritmo, entonces ¿para qué sirven? La hipótesis de Merton (1973) es que hay una relación directa entre la prioridad en el descubrimiento, avalada formalmente por su publicación, y el reconocimiento institucional. Además, los sistemas empleados para la promoción personal y la concesión de subvenciones a la investigación, dentro de la organización universitaria adoptada en muchos países, obligan todavía a la inmensa mayoría de los científicos académicos a publicar de manera imperiosa, siguiendo la conocida máxima de "publica o perece".

También se puede percibir que debido al aumento de científicos profesionales, y según el cuadro de la conferencia ( Ramón- 2017, miércoles 2-02-17- Teatrino 1) varias Universidades y países pugnan por ocupar los primeros lugares en publicaciones y patentarlos; la ciencia está demasiado acelerada en su ritmo, habiéndose hecho tan grande la competencia entre los diversos equipos de investigación que unos tratan de aventajar a los otros que trabajan en el mismo campo para intentar conseguir así la prioridad y el reconocimiento por sus realizaciones, en este proceso de las Universidades de Bolivia, hay que cuidar que no se llegue a la rivalidad y a la competencia desleal, se deberá cuidar mucho la buena relación interinstitucional y mantener la ética profesional por sobre todo.

Una consecuencia de esta exagerada competencia se conoce por informaciones en conferencia (Ramon-17), que los científicos se sienten obligados, por un lado, a comunicar parte de los resultados para garantizar su prioridad en el tema y, por otro, temen revelarlos demasiado pronto para no dar pistas a los rivales; situación poco deseable que está originando que sus comunicaciones sean a veces demasiado críticas e incompletas. Feinberg (1985).

Con estas experiencias la Universidad San Francisco Xavier deberá tomar como modelo y copiar lo bueno, de experiencias de otras Universidades exitosas, para aplicarlas al interior de la Universidad, respetando el contexto y su realidad actual, avanzar gradualmente para llegar al éxito, es decir empezar por lo más básico, retroalimentarse y pretender alcanzar la cima.

Patentes y prioridades

La Universidad San Francisco Xavier, tiene muy escaza experiencia en patentar y/o publicar, la carencia de Fondos Económicos siempre fue una limitante, después de escuchar con atención su clase magistral, consideramos que hay otros medios, otras formas para conseguir los recursos económicos y no tienen que ser un óbice para no hacerlo, claro está que como Institución este tema ya es una política Institucional y está dando su mayor esfuerzo para lograrlo. Es un anhelo empezar a publicar y por supuesto a patentar para así obtener beneficios económicos que contribuyan a paliar los enormes gastos que ocasiona la investigación. Conocemos que los científicos están aprendiendo a buscar alternativas y otras opciones para financiar sus investigaciones, esto también se debe considerar en San Francisco y empezar a crear Institutos de Investigación al interior de cada facultad, y señalarse metas a corto y mediano plazo, ver el producto final y se genere de esa manera la competencia interna, después se pretenderá competir a nivel nacional con proyectos que sean realmente de alto nivel y relevantes y poco a poco con seguridad estaremos considerados en otros niveles de calidad y patentar con aportes que mejoren la calidad de vida de las personas.

En el mundo actual la ciencia académica cada vez está siendo más dirigida por las finalidades y metas tecnológicas.

No obstante, lo que se percibe en el mundo contemporáneo es que a la investigación científica se le exige cada vez más el requisito de interés tecnológico y su compatibilidad con las nuevas tecnologías. Para la inmensa mayoría de los ciudadanos la ciencia es uno de los componentes del complejo sistema denominado tecnociencia (Acevedo, 1997, 2001) y se valora por su utilidad y el aporte especialmente para el desarrollo del país.

Referencias bibliográficas

ACEVEDO, J.A. (1998). Análisis de algunos criterios para diferenciar entre ciencia y tecnología. Enseñanza de las ciencias, 16(3), 409-420.

FEINBERG, G. (1985). Solid clues. New York: Simon & Schuster. Traducción de J. Iglesias (1986): Claves ciertas. Barcelona: Salvat.

RAMON, J. M. (2017). La organización y gestión de la investigación y las relaciones con el entorno socioeconómico en las universidades. Desarrollo de la Investigación (pág. 3). Sucre: propia.

RAMON, J. M. (2017). La organización y gestión de la investigación y las relaciones con el entorno socioeconómico en las universidades. desarrollo de la Investigación (pág. diapositiva 35). Sucre: fuente Propia.

ZIMAN, J. (1984). An introduction to science studies. The philosophical and social aspects of science and technology. Cambridge: Cambridge University Press. Traducción de J. Beltrán Ferrer (1986): Introducción al estudio de las ciencias. Los aspectos filosóficos y sociales de la ciencia y la tecnología. Barcelona: Ariel.

LEWENSTEIN, B.V. (1994). La saga de la fusión fría. Mundo científico, 149, 718-723