La desigualdad social y los sectores afectados por este.
Enviado por poland6525 • 30 de Marzo de 2018 • 2.098 Palabras (9 Páginas) • 626 Visitas
...
Desde los orígenes del capitalismo quedo claro que el conocimiento, debe ser un conocimiento universal, es decir que cubra a todos los habitantes de un país , pero además este conocimiento debe ser de calidad para poder tener mayores probabilidades de que el pueblo obtenga conocimientos claros , con buen soporte teórico y práctico para ayudar al progreso social, todo esto viene de la mano de un aparato educativo bien estructurado, es decir colegios , universidades , guarderías y demás instituciones que se dediquen a la educación , tengan los elementos para garantizar estos dos factores de gran importancia.
Este debería ser el modelo que se debería seguir en temas de educación , pero hay un problema y es que un cubrimiento universal y de alta calidad, es difícil de lograr , ya que estas sociedades tienen un gran número de personas que no tienen con qué pagar la educación y que si entonces no hay ninguna solución se quedan en la ignorancia y otro de los motivos , es porque la educación de alto nivel de alta calidad, en el cual se encuentren los espacios, los profesores y demás instrumentos de apoyo educativo con un buen nivel , tiene un precio elevado , por lo que las familias no lo pueden pagar.
Desde orígenes del capitalismo se ha intentado dar la solución , ya que se tomó la decisión de que la educación dejaba ser una obligación , un deber de la familia y se convertía en un deber del estado, una función del estado, y es allí donde se aprecian uno de los grandes avances de la humanidad y es que cualquier país que precie de civilizado, tiene establecido que es el estado el que tiene que garantizar primero un cubrimiento universal en todos los niveles de educación y educación de alta calidad.
Aunque el tema de la educación universal y de alta calidad, levanta varias cuestionamientos , ya que se habla de una privatización de la educación pública , ya que se entiende que por parte privada se tendera menos a la corrupción y a la educación de alta calidad , pero con la privatización se vienen varios problemas como lo son de que millones de personas quedan por fuera de obtener una educación ya que no pueden asumir el costo de una educación privada.
Otro factor que influye , es que si es privada y de alta calidad, para el ejemplo de las universidades , esto se verá reflejado en las matrículas de los jóvenes en los cuales presentaran un valor demasiado alto, ya que estas instituciones requieren de profesores de excelencia , grandes laboratorios, financiación de investigaciones , bibliotecas con todos los instrumentos necesarios , equipos de electrónica , y en un país que presente un alto desempleo , en el que la gran mayoría de su población es de clase media baja, muy pocas personas podrán acceder a esta educación de elite
Expertos destacan que para la inmensa mayoría de personas en el mundo el componente más importante de sus ingresos es el salario y por el contrario los ingresos provenientes del capital son una fuente riqueza fundamental entre los más ricos en esa línea la participación de los ingresos del trabajo y del capital son consustanciales al momento de analizar la desigualdad
A nivel mundial, en las más grandes economías se ha podido apreciar una caída de la participación del trabajo y este descenso se ha podido comparar con la mayor apetura comercial y finaciera y la ddisminución de la sindicalización
Las rentas de trabajo van en descenso mientras que las rentas especulativas no han dejado de aumentar, aunque un punto que inquieta sobre el tema de la desigualdad es la tendencia a suprimir instrumentos económicos o fiscales necesarios para moderar o aumentar la redistribución equitativa de los recursos, de echo mientras la concentración de riqueza se acentúa se busca reducir en varios países los impuestos sobre el patrimonio pero poco se hace en materia de paraísos fiscales y el des apresamiento de tributos hacia zonas de baja presión fiscal esto ha conducido a que progresivamente la obligación de pagar por bienes públicos como la educación y la vivienda sea asumida cada vez más por los contribuyentes de la clase media empobrecida , en este sentido el propio modelo capitalista es una vía hacia el crecimiento de las economías rentistas , el endurecimiento de trabajo de asalariados , el freno a la innovación y la degradación de los servicios públicos y pese a que son obvios los desequilibrios la brecha sigue ampliándose y parece no parar.
Bibliografia
- Mauricio Garcia Villegas. (2016). Piketty y la desigualdad. 1 de junio de 2016, de Diario el espectador Sitio web: http://www.elespectador.com/opinion/piketty-y-desigualdad
- DANE. (2016). GRAN ENCUESTA INTEGRADA DE HOGARES. 1 de junio de 2016, de Departamento Administrativo Nacional de Estadistica Sitio web: http://www.dane.gov.co/index.php/mercado-laboral/empleo-y-desempleo
- Ministerio de industria y comercio. (2016). TLC´S. 4 de junio de 2016, de Ministerio de industria y comercio Sitio web: http://www.tlc.gov.co/
- Naciones Unidas. (2015). Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países. 29 de mayo de 2016, de Organizacion de Naciones Unidas Sitio web: http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/inequality/
- Ministerio de Educacion. (05 febrero de 2016). Sistema Educativo Colombiano. 3 de junio de 2016, de Ministerio de Educacion de Colombia Sitio web: http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-231235.html
- Diario el Espectador. (2016). Desempleo en Colombia. 4 de junio de 2016, de Diario el Espectador Sitio web: http://www.elespectador.com/tags/desempleo-en-colombia
- Diario el Espectador. (2016). Desempleo en Colombia empieza a subir. 29 de marzo de 2016, de Diario el Espectador Sitio web: http://www.elespectador.com/noticias/economia/desempleo-colombia-empieza-subir-articulo-602525
- Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). Capitalismo. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/capitalismo
- Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). Factores de producción. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/factores_de_producción
- Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). Partes del libro. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/comunicacion/libro
- Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). Desempleo. Recuperado de: http://admin.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/desempleo
- Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). Sectores económicos. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/sectores_economicos
...