Milagro japones. Recuperación económica tras el inició de la "Guerra Fría"
Enviado por Sandra75 • 6 de Febrero de 2018 • 716 Palabras (3 Páginas) • 319 Visitas
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Control de los niveles salariales: Este fue favorecido por la ausencia de sindicatos reivindicativos y una escasa cobertura social. Las grandes empresas ofrecieron mayor seguridad de empleo y salarios elevados subordinados a la producción, y el sector tradicional, mayoritariamente, mantuvo una gran precariedad de empleo y bajos niveles de remuneración.
Ayuda económica estadounidense: La ayuda estadounidense fue clave para el despegue definitivo, y consistió en medidas como la condonación de deudas, el tratado preferencial y las intervenciones directas de capital. De esta manera los EUA consolidaron el desarrollo japonés, garantizándose un aliado fiel y de fuerte presencia en Asia en el marco de las estrategias de contención del comunismo en la Guerra Fría.
Cultura japonesa
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Características del pueblo japonés
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Reformas en la educación
Características del pueblo japonés: El gran desafío de los japoneses, tanto de patrones como obreros, fue superar a los países desarrollados.
En este modelo de economía capitalista, el empresario busco ante todo el prestigio y el progreso de su compañía y el obrero presento un comportamiento de tipo colectivista. Dentro de las preocupaciones de los trabajadores se encontraba la de velar por la prosperidad de la empresa que lo empleaba y para la cual pensaba trabajar durante toda su vida. Para asegurar su porvenir, el trabajador japonés debía ahorrar alrededor de 20% de sus ingresos ya que no existía ningún sistema jubilatorio generalizado y l seguridad social era insuficiente. Este ahorro era confiado a los bancos y luego puesto a disposición de la industria.
Reformas en la educación: Una reforma educativa que tuvo también un impacto importante. El nuevo sistema, basado en modelos norteamericanos, estableció nueve años de educación obligatoria gratuita y tres años más opcional de enseñanza media. Quienes reunían aptitudes adecuadas y pagaban las modestas tarifas educativas, podían llegar a graduarse en la universidad.
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