Movimiento fuerza y equilibrio

...

Clasificación del movimiento:

- Por su trayectoria:

- Rectilíneo._ cuando la trayectoria es una línea recta.

- Curvilíneo._ cuando la trayectoria es una línea curva. Tenemos:[pic 15]

- Por su rapidez:

- Uniforme._ el módulo de la velocidad permanece constante.

[pic 16]

- Variado.- el módulo de la velocidad varia con respecto al tiempo

[pic 17]

SOLSTICIO

Cada 24 de junio, se celebra el solsticio.

(Cuando el sol se aleja más de la tierra.)[pic 18]

Principalmente se realiza para celebrar:

- El movimiento y la fuerza.

- Restauración del equilibrio perdido en la tierra.

En el movimiento de traslación de la tierra el sol se encuentra iluminado un hemisferio más que otro. Pero cuando ilumina ambos hemisferios se denomina “equinoccio”

Este fenómeno ocurre 2 veces al año, este l 22 o 23 de septiembre, ocurrirá nuevamente.

[pic 19]

PROCEDIMIENTO:

PANEL

Función:

Contiene información sobre el tema junto con imágenes, para poder explicar de una mejor manera sobre el tema.

Materiales:

- Tecnopor

- Cartulina plastificada

- 4 Hojas A4( color anaranjado)

- Imágenes relacionadas al tema

- Cartón y periódico

- Papel lustre

- Silicona y cinta

- Regla, lápiz, cuter.

MÉTODOS

- Método de investigación: Busca acrecentar o profundizar nuestro conocimiento.

- Método inductivo: De lo particular a lo general.

- Método deductivo: De lo general a lo particular.

- Método analógico: Cuando los datos particulares permiten establecer comparaciones que llevan a una conclusión.

VENTAJAS:

- Llamamos la atención de las alumnas, invitándolas a participar del solsticio.

- Las alumnas comprende mejor el movimiento, fuerza y restauración del equilibrio perdido en la tierra.

DESVENTAJAS:

- La mayoría desconoce este tema.

- A las estudiantes, les resulta difícil relacionar la física con la vida cotidiana.

CONCLUSIÓN:

Estas observaciones y mediciones deja como evidencia que relacionando el curso de física con festividades, relatos y mitos, utilizando el equilibrio natural del movimiento la fuerza como el solsticio y complementamos con los movimientos de las manos y dedos podemos aprender y comprender el curso de física y los movimientos

BIBLIOGRAFIA:

- https://es.wikipedia.org/wiki/Equinoccio

- http://rea.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/cs_naturales/solsticio_web/qu_es_un_solsticio.html

- http://www.cca.org.mx/cca/cursos/AIDA/Astronomia/cursoAidaITESM/rotacion.htm

- https://www.fisicalab.com/apartado/caracteristicas-mcu