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Ninguno –es recomendable tener aprobado el curso de SOSC 101

Enviado por   •  30 de Junio de 2018  •  1.682 Palabras (7 Páginas)  •  361 Visitas

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Bosquejo de Contenido

unidades

Contenido

1

El pensamiento criminológico a través de la historia, Las Escuelas de Pensamiento, Definición de la Criminología,

2

Las ciencias causales explicativas, La Antropología Criminal, La Psiquiatría Criminal, La Psicología Criminal, La Sociología Criminal, Las estadísticas aplicadas al estudio de la criminalidad.

3

Las ciencias auxiliares y el proceso penal, Criminalística, La penología, La reclusión como medida de prevención y control, La vida en las prisiones, Alternativa a la reclusión

4

La Víctimologia, definición, Clasificación y tipología de la víctima, El criminal víctima, La víctima latente, La victimización, La víctima en el sistema de justicia criminal, Los llamados delitos sin víctima

5

La comunicación pública y el establecimiento de la política criminológica, Los derechos humanos y la política pública, La opinión pública y su influencia sobre la política criminológica.

6

La criminología aplicada a la prevención y control de la criminalidad, La política criminológica, La función del criminólogo en el establecimiento de la política criminológica, El sistema de justicia criminal, El componente de la administración y la prevención y control del delito, La criminología aplicada, Actualización de programas de prevención y control: Los modelos operacionales, Algunos mecanismos de intervención, El modelo expansionista, Descriminalización, despenalización y desjudicialización.

Texto Principal

Resumil de Sanfilippo, O. E. (1992) (2da Ed.). Criminología General. Editorial Universidad de Puerto Rico.

Recursos para el Aprendizaje

Se utilizarán estrategias educativas que promuevan en el estudiante el uso de recursos para el aprendizaje en medios impresos y electrónicos disponibles en la universidad. EL uso de las computadoras tanto para la búsqueda de documentos como para la realización de los trabajos asignados en clase. Se acordara una fecha para una visita a la biblioteca para una charla en el manejo de textos, libros de referencia, revistas.

Avalúo del Aprendizaje

- De acuerdo a la política institucional de avalúo del aprendizaje el modelo consiste en dos tipos de estrategas: avalúo del proceso y avalúo de cierre de curso. Se realiza el ejercicio seleccionado por el/la profesor/a en la fecha provista por la institución.

- Las destrezas institucionales a evaluarse son: dominio del contenido del curso, redacción y pensamiento crítico. Estas destrezas son documentadas en un informe de avalúo del salón de clases. El mismo consiste de una hoja donde el/la profesor/a presentará los siguientes datos: 1) la medida cuantitativa que asigna al grupo en la destreza “dominio de contenido”, 2) una lista de fortalezas y aspectos a mejorar identificados en los estudiantes y 3) recomendaciones de cómo mejorar las deficiencias en el curso. Estos datos son entregados a cada estudiante y discutidos. Además, se presenta el informe a la Escuela.

- Pre-prueba de diez preguntas de discusión. Luego de discutir la pre-prueba se procede con la discusión de las materias. Todas las pruebas que se utilizan son de discusión para poder medir el conocimiento de los conceptos jurídicos, el dominio de redacción y análisis crítico.

Curva Estándar

Equipo y Materiales

100- 90 A

89-80 B

79-70 C

69-60 D

59 – 0 - F

Proyector digital

Películas

Videos

Presentaciones Power Point

Métodos de Evaluación

3 Exámenes parciales 100 puntos cada uno

1 Diario Reflexivo* 100 puntos

1 Presentación individual y trabajo escrito 100 puntos

*Sujeto a cambios

Técnicas e Instrumentos de “Assessment”:

- Portafolio

- Diario Reflexivo

- Mapas de Conceptos

Recursos Electrónicos

- http://www.oocities.org/cjr212criminologia/lombroso.htm#_Toc93404520 El hombre delincuente – Cesare Lombroso

- http://www.freud.org.uk Freud

- http://www.courttv.com media coverage of the trials

- http://www.crimelibrary.com/serialkiller información sobre asesinos en serie

- http://www.pbs.org/frontlineworld/educators/geography_kyrgyzstan.html Frontline World article

- http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/ Frontline World

- http://bjs.ojp.usdoj.gov/ Bureau of Justice Statistics

- http://www.ncvc.org National Center for Victims of Crime

- http://try-nova.org/ National Organization for Victim Assistance

- http://nvcap.org/ National Victim’s Constitutional Amendment Passage

- http://www.nccd-crc.org/ National Council of Crime and Delinquency

- http://www.lexjuris.com Leyes y Jurisprudencia de Puerto Rico

Recursos Escritos

- Constitución del Estado Libre Asociado de Puerto Rico y de los Estados Unidos de America

- Constitución de Las Naciones Unidas.

- Declaración universal de los Derechos Humanos

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