ORIENTACION VOCACIONAL ¿QUE ES UN PROYECTO DE VIDA?

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difusas: aceptan lo que les ofrecen y prueban sus capacidades laborales.

• A partir del auto observación de la identidad el sujeto se expresa en términos de intereses, aptitudes, aceptaciones y rechazos.

• Factores que demoran la autodefinición:

--déficit en el programa genético.

--ausencia de vínculos afectivos estables.

--climas sociales confusos.

--falta de oportunidades educativas.

--pautas comunicacionales pobres.

--políticas laborales incoherentes.

--ausencia de legislación laboral adecuada.

--tipos de modelos adultos accesibles.

--desintegración familiar.

--problemas psicopatológicos graves (del sujeto o de sus padres).

¿QUE ES TOMAR UNA DESICIÓN EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL? ¿QUE ES LA INFORMACIÓN?

La toma de decisiones en el proceso de orientación vocacional, es un proceso complejo en el cuál el individuo identifica y evalúa cursos de acción alternativos y elige la implementación de uno de ellos.

• Modelo para la toma de decisiones:

1. Se asume que hay alguien que debe decidir.

2. Situación de decisión, expectativa social.

3. Se opera con información relevante referida al propio sujeto o a su ecosistema.

4. La información se ordena en distintos conceptos en función a lo que supuestamente sirve

5. Debe haber dos o más acciones de alternativas posibles.

6. Diferentes logros o consecuencias se anticipan a tales acciones.

7. Cada consecuencia tiene dos características:

- Probabilidad de ocurrencia futura.

- Una referencia valorativa para quien tiene que decidir.

8. La información se acomoda según distintas estrategias, de manera que el que tenga que tomar una decisión, pueda reconocer el curso de acción más vigente.

9. Es importante el sentido de compromiso con la acción.

Estilos de decisión son maneras únicas en la que cada individuo aborda, responde y se comporta en unas situación en la que debe decidirse, aquí se observan las estrategias que se ponen en juego.

• Tres estilos básicos que desempeñan un rol fundamental en las diferencias individuales frente a situaciones semejantes:

a) El racional: utiliza evaluaciones sistémicas e inferencias lógicas.

b) El intuitivo, se basa en sentimientos, fantasías, y reacciones afectivas, a veces de manera impulsiva.

c) El dependiente: rechaza asumir la responsabilidad personal y se confía en el criterio de autoridad de otras personas.

• Individuos revolvedores de problemas, revelan: confianza en las habilidades personales, tendencia a afrontar situaciones problemática y autocontrol.

• Se autocarácterizan como intuitivos, cautelosos, serios, sistemáticos.

• Toda decisión puede ser descrita sobre la base de cuatro elementos: objetivos, elecciones, logros y atributos.

• Las investigaciones perciben dos tipos de individuos:

-los buenos resolvedores de problemas: revelan, confianza en las habilidades personales, tendencia a afrontar las situaciones problemáticas, autocontrol.

-los menos efectivos: utilizan estrategias impulsivas y evitativas.

• Toda decisión puede ser descrita sobre la base de cuatro elementos::

1. Objetivos: que pretende alcanzar decidir y tener claro

2. Elecciones: alternativas de acciones entre las cuales se puede elegir, definidas explícitamente

3. Logros: un suceso futuro asociado con cada opción (cualquier acción que sujeto puede realizar sin impedimentos, por ejemplo inscribirse en la universidad)

4. Atributos: la medida en que se alcanzan los objetivos, por ejemplo: si el objetivo es tener estatus social los atributos serán prestigio, la forma de ejercer el control, las condiciones del lugar donde se trabaja

• Una vez que el problema vocacional ha sido expresado en términos de esta estructura considerar el sistema de creencias y valores del sujeto, que otorgan una significación básica.

La habilidad para tomar una decisión sana es importante para saber si se ha logrado ver si el sujeto ha llegado a:

1. Buscar y obtener información

2. Plantear rango de alternativas

3. Conocer las alternativas

4. Formular las opciones en términos racionales y consistentes

3- DEFINICION DE INFORMACION

Definición Nº 1

Es un proceso secuencial y siempre supone un costo en términos de dinero, tiempo y esfuerzo.

Definición Nº 2

La información es un conjunto organizado de datos, que constituye un mensaje sobre cierto fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su uso racional es la base del conocimiento.

4- ¿CUAL ES EL ROL DEL ORIENTADOR?

El orientador ocupacional trabaja fundamentalmente con jóvenes que se ven acuciados para tener que tomar decisiones inmediatas sobre su futuro.

La práctica y la teoría del asesoramiento ponen de relieve la incidencia de los factores históricos-culturales, sociales, familiares y la historia de vida como estructurante de las motivaciones y aptitudes.

Es deseable que el orientador tenga conciencia del grado de influencia de estos factores en su propia elección profesional.

El psicólogo que trabaja en orientación ocupacional debe hacer explícitos sus objetivos y tener claras