Orientacion vocacional- Introduccion

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- Aplicación de pruebas:

Duración: 1 sesión (2 horas).

Modalidad: Grupal.

Queda establecido el IPP como prueba obligatoria para aplicar a estudiantes de grado once. Existe dentro del banco de pruebas otras opciones y es optativo para cada psicólogo la aplicación de éstas. El informe final unificado será a partir de la estandarización de la prueba base: IPP. Las pruebas optativas son: Wartegg, inventario de estilos de aprendizaje para adultos, indicador de inteligencias múltiples para adultos, Autorretrato de la personalidad.

- Realización entrevista de seguimiento:

Duración: 1 sesión (30 minutos).

Modalidad: Individual o grupal (se ajusta a las condiciones poblacionales de cada colegio).

El fin de esta entrevista es conocer las diferentes opciones que el estudiante contempla y brindarles los resultados obtenidos en las pruebas y orientarlos sobre sus decisiones, que deben estar ajustadas dentro de su proyecto de vida.

- Evaluación del proyecto:

Duración: 15 Minutos.

Modalidad: Grupal.

Durante este tiempo se repartirán los formatos de evaluación para conocer la satisfacción de los estudiantes frente al programa de orientación vocacional. Esto con el fin de ir encaminados hacia la excelencia, teniendo en cuenta los parámetros que maneja E.F.Q.M.

Esta actividad se realiza dentro del tiempo asignado para el punto 5.

- Acercamiento a instituciones de educación superior:

Dentro de este proyecto se considera oportuno que los jóvenes tengan acercamiento a las diferentes instituciones de formación superior y programas que generen otras oportunidades de ingreso. Este puede realizarse a través de las siguientes modalidades:

- Los jóvenes se desplazan hasta los campus académicos.

- Las diferentes instituciones de educación superior hacen presencia en los colegios para ofrecer sus programas.