Planeación de fisica. ¿Qué es el sonido?

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Para toma de clase:

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Un cuerpo al moverse tiene este movimiento; si a intervalos de tiempo iguales, el móvil toma la misma posición, con la misma velocidad, en magnitud y dirección”, se habla de...

a. Movimiento ondulatorio

b. Movimiento uniforme acelerado

c. Movimiento rectilíneo uniforme

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Este no es un tipo de movimiento periódico:

a. Movimiento circular uniforme

b. Movimiento pendular

c. Movimiento rectilíneo uniforme

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Selecciona la figura que cumpla con lo siguiente: amplitud, longitud, cresta, valle y nodo.

[pic 11]

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Es el tiempo transcurrido para que ocurra una onda completa y se simboliza con la letra “T”:

a. Elongación

b. Frecuencia

c. Periodo

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Si un móvil con movimiento ondulatorio tiene 5 vibraciones por segundo, tendrá una frecuencia de...

a. 1/5 s

b. 5 hz

c. 10 hz

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El movimiento oscilatorio transversal se caracteriza porque…

a. Los puntos del medio en el cual se propaga la onda, vibran en forma paralela a su dirección de propagación

b. El móvil recorre distancias iguales en tiempos iguales

c. Las partículas se mueven de forma perpendicular a la propagación del movimiento

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Un ejemplo de movimiento ondulatorio transversal es:

a. Las ondas que se forman en la superficie de un líquido

b. El sonido de una sirena de ambulancia

c. Un estiramiento y relajación de una liga

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Fenómeno que podemos percibir pues tiene una frecuencia de 20 a 20,000 Hz:

a. El movimiento

b. El sonido

c. La luz

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En ocasiones le llamamos volumen pero su nombre correcto es:

a. Intensidad del sonido

b. Tono del sonido

c. Timbre del sonido

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Es la característica del sonido que es percibida como grave o aguda:

a. Intensidad

b. Tono

c. Timbre

Péndulos

Inicio:

Lluvia de ideas. Comenta con tus compañeros las respuestas de las siguientes preguntas: ¿Qué es un péndulo? ¿Para qué sirve? Identifica este sencillo dispositivo y describe sus partes así como las variables que pueden ser medidas al ponerse a oscilar.

Desarrollo:

Realiza la siguiente actividad experimental. Péndulo en el salón de clases

El péndulo es un dispositivo que consiste en un objeto “plomada” suspendido de un punto fijo superior y que oscila de un lado a otro bajo la influencia de la gravedad.

Procedimiento

Cuelga una cuerda en el techo del salón de clases o laboratorio, después cuelga de ella un objeto como un sacapuntas, una tuerca o cualquier cosa pequeña.

Sigue los pasos que se indican para realizar la práctica señalada anteriormente.

1. Debe conocerse la longitud de la cuerda y liberar el objeto de tal forma que se ponga a oscilar; fija una amplitud conocida.

2. Como experimento A; mide el tiempo de cinco oscilaciones completas (ida y vuelta) para obtener el tiempo de una oscilación; se recomienda hacer ensayos antes de registrar los datos.

3. Registra los datos obtenidos.