Práctica de Servicio Social con Grupos – General Roca.

...

Maicol comenta que también Anto y Flor les gustaba esa carrera, pero que eran unas bol… por no venir!!!

El stand que seguía era el de la gente de ATTS, y Eze manifiesta que ese lo pasemos de largo!!! Que ni daba ir ahí ( en ese momento estaba Giorgina explicando cómo se usaban los preservativos de mujeres) y Lucas propuso, que no que vayamos a ver si total no les iban a hacer nada, y de paso veían que era eso que estaba mostrando.

Al llegar al stand, Giorgina nos saluda y nos pregunta quienes eran los chicos, le explicamos que eran los chicos de cuarto año economía del cem 116. Les comenzó a explicar a los chicos como era que se usaba el preservativo femenino, los chicos muy entretenidos quedaron escuchando y manifestaron que no sabían que eso existía. Ezequiel en un momento dice que se ven mejores porque seguro el hombre iba a gozar más y que total la que se lo tenía que poner era la mujer no él. Giorgina le explica como es el procedimiento y le dice que en realidad gozan los dos.

Al terminar la charla nos fuimos al siguiente stand que era de la policía, antes de llegar Maicol, Lucas, Matías dijeron no tener ganas de ir ahí porque no se bancaban a los gorras.

Nosotros les propusimos que se corrieran un poco del prejuicio y que al menos los escuchemos porque tal vez a alguno le interese, y ahí Ezequiel manifestó interés, así que nos dirigimos al la policía y ella nos explicó a todos sobre los beneficios, la rapidez y el salario y beca seguro, los chicos ante esto decían que veían una oportunidad de poder obtener plata rápido y un trabajo y dos de ellos se anotaron a la pre inscripción ahí mismo. Entre ellos Ezequiel y Matías.

Matías después comenta que no sabía si hizo bien en anotarse porque no sería capaz de llevarse en cana a algún chico que el conozca del barrio. Y además agrego que encima casi todos los que se llevan son de barrio nuevo.

Luego uno de los chicos vio las aulas auditórium y se sorprendió porque pensaba que esas aulas así eran en las películas no más, por lo que les propusimos recorrer la parte nueva y entrar a algunas aulas, nos sacamos unas fotos en la parte nueva donde había un matafuegos ya que Matias y Maicol lo relacionaron con el nombre del grupo “los mata fuegos” y fuimos a una de las aulas auditórium a sacarnos fotos, donde los chicos se encontraron con una profe de abogacía y charlaron unos minutos, sobre el lugar de donde eran y Maicol le comento que sus papas querían que él estudie abogacía pero que sabían que se gastaba mucho en fotocopias y capaz no iba a poder hacerla pero lo bueno es que se ahorraría un alquiler.

Dos de los chicos se pusieron a simular ser profesores detrás de los escritorios y también se tomaron fotos.

Al salir de allí nos dirigimos a una de las aulas a hacer la compartida.

Estuvimos unos minutos comiendo y bebiendo y luego viendo la hora les dimos las gracias a los chicos, repasamos los que visitamos y les preguntamos que se llevaban de nuevo y si les gusto.

La respuesta de todos fue que si les había gustado y que iban a cargar y decirles a las chicas que se lo re perdieron… y que valió la pena haber ido… que aprendieron muchas cosas de las carreras y que se enteraron de muchas otras que no sabían que estaban en Roca. Pero que además se llevaban información de otras carreras que estaban en el valle.

Les dijimos que ya eran las 21:15 y que no alcanzábamos a recorrer todos los stand pero que nos comprometíamos a llevarle info del resto de las carreras que faltaron como por ejemplo las de la UNCO.

Los acompañamos a tomar el cole, y nos despedimos.

ANALISIS:

Para este encuentro habíamos acordado con los chicos que nosotros (equipo de coordinación), nos acercaríamos hasta el colegio para encontrarnos con ellos y tomarnos juntos el colectivo hasta la facultad, debido a un imprevisto la mayoría de los chicos y chicas, nos comunicaron que no iban a poder concurrir a la expo, nosotros les respondimos que nos acercaríamos igual hasta el Barrio por si algunos podían y querían concurrir a la expo, cuando llegamos al colegio al no ver a ninguno de los chicos decidimos aguardamos unos minutos por si alguno de los chicos venia, luego de unos minutos , vemos que de la cancha que se encuentra a un costado del colegio venían algunos de los chicos, quienes nos saludan y nos comentan que ellos querían concurrir a la expo pero que no iban a poder porque para poder hacerlo debían ir hasta sus casas a bañarse y esto les llevaría tiempo y se aria tarde, les propusimos que vallan hasta sus casas a bañarse y vuelvan para poder ir a lo que ellos estuvieron de acuerdo. Una vez que los chicos regresaron de sus casas, nos dirigimos hacia la parada de colectivos, en donde los chicos al ver que en frente de la misma se encontraban algunos efectivos policiales, se mostraron incomodos y expresaron su rechazo hacia los mismos quizás por la criminalización que en talleres anteriores nos expusieron que son sometidos, en relación a esto se vio algo contradictorio porque en el momento en que escuchábamos las ofertas educativas, al llegar al stand policial, (y si bien volvieron a manifestar su rechazo hacia la policía), los chicos veían en esta profesión, una salida laboral ya que no es una carrera extensa y costosa económicamente.

Con respecto a la información que se les fue brindando en cada uno de los stand, los chicos se mostraron atentos a las mismas e interesados en las becas con las que cada institución cuenta.

Para finalizar nos parece importante analizar la situación donde uno de los chicos al pasar por el stand de concientización acerca del uso de preservativo, uno de los chicos no quería detenerse a escuchar la explicación de la encargada del mismo, quizás reproduciendo los mandatos de una sociedad conservadora en la cual se margina a aquellas personas con una orientación sexual diferente a las aceptadas como “normales” o quizás porque no está de acuerdo con el uso de protección al momento de mantener relaciones sexuales.

EVALUACION DE OBJETIVOS:

- Generar un laxo entre los estudiantes de cuarto año y las diferentes ofertas educativas universitarias.

- Brindar la posibilidad a los estudiantes de cuarto año de poder contactarse con información relevante y oportuna sobre las opciones educativas que ofrece la UNCo, y otras instituciones de educación media superior, terciarias, de oficios, publicas, y privadas de General Roca.