Primera parte del Examen Final

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a. Valores:

Seguridad, Reconocimiento

b. Puntos de Vista:

“Entienden sus verdaderos talentos ocultos que nadie más ve”

c. Perdidas:

Empleo. La posibilidad de seguir jugando. Dejar atrás la desmotivación y autovaloración de sus talentos.

Facción Neutra: Propietario del equipo Atléticos de Oakland - Stephen

a. Valores:

Dinero, Autoridad, Poder.

b. Puntos de Vista:

“Trabajemos dentro de nuestros límites”

“No vamos a competir con los equipos ricos”

“Somos un equipo de mercado chico”

c. Perdidas:

Dinero, Reconocimiento.

En el proceso del cambio adaptativo se analizó y se determinó que existen las siguientes perdidas:

- La facción de Billy y Peter, con su método innovador, creen que pueden perder su seguridad, credibilidad, autoridad (formal e informal), y reconocimiento.

- La facción de los cazatalentos cree que pueden perder su renombre, influencia e imagen en el proceso de elegir a los jugadores.

- La facción del propietario cree que puede perder dinero al fichar jugadores que luego no pueda re-venderlos a otros equipos.

- La facción del entrenador cree que puede perder su autoridad, renombre y trabajo.

- La facción de los jugadores cree que pueden perder sus contratos (trabajo) y la opción de compra de otros equipos de béisbol.

- ¿Cuál es la calidad del ambiente contenedor en la organización para poder enfrentar el trabajo adaptativo? ¿Cuál es el nivel de desequilibrio para las distintas facciones en relación al problema y cómo evoluciona durante la película?

- La calidad del ambiente contenedor es muy débil, debido a que dicho ambiente está sujeto a las fuerzas de presión y tensión porque cada quien “jalaba agua para su molino” y “defiende su posición” (estaba organizado por entrenador, jugadores, propietario, Billy y cazatalentos). En el transcurso de la película se observa un proceso de cambio lento al inicio, luego pasa a un plano estable y se consolida cuando este va tomando fuerza.

- El nivel de desequilibrio es alto y se va notando en la media que Billy trata de implementar su metodología, es decir cuestiona el proceso tradicional a los cazatalentos. El desafío adaptativo lleva consigo pérdida de seguridad, autoridad, pero cuando el proceso avanza los involucrados se van adaptando bajo la nueva metodología de trabajo.

- Billy y Peter (cuando se juntaron) buscan ideas innovadoras para aplicarlas en el club, la estrategia de utilizar mecanismos estadísticas para evaluar y contratar nuevos jugadores, pasan de una zona tranquila y con trabajo seguro a una zona de baja tolerancia cuando el equipo tiene derrotas seguidas y toman medidas extremas y rápidas al vender/canjear jugadores que no son productivos, cuando la nueva metodología funciona pasan a una zona productiva.

- Respecto a los cazatalentos se encontraban en una zona de confort, dado que para ellos su modelo era bueno y no quieren el cambio a la nueva metodología de Billy, pretendían seguir con el esquema tradicional, no hubo intención de cambio de actitud.

- El propietario se mantiene en la zona de confort en donde lo único que le preocupaba era no excederse del presupuesto.

- El entrenador se mantiene en la zona de confort, sin motivación y sin ambiciones, su interés principal es la renovación de su contrato, no estaba de acuerdo con las decisiones e indicaciones de Billy, su interés por cuidar su imagen para tener opción de fichar por otro equipo.

- Los jugadores se encontraban en una zona de confort pero cuando empieza el proceso adaptativo pasan a un zona de tensión, desequilibrio y fricción, pero en el transcurso del proceso baja la tensión y se equilibra el ambiente cuando empiezan a comprender el cambio de metodología.

- La calidad del ambiente contenedor es bastante pobre, ya que sólo se tiene a 2 personas que creen en el desafío adaptativo y todo el resto está en la oposición o es neutra. Existen desequilibrios en las distintas fases por las que atraviesa el equipo como:

- 1. Definir cuál era el problema que buscaban resolver los cazatalentos. Aquí el Líder de los cazatalentos- Grady fue despedido.

- 2. Derrotas sucesivas al inicio del despliegue de la estrategia, por falta de comunicación y aceptación por parte del entrenador que sigue armando el juego sin tener en cuenta la estrategia y la deja de lado. Aquí el gerente general presiona y se deshace de los jugadores que no se ajustaban a su modelo y comienza a intervenir de forma más eficiente a través de la comunicación y el acercamiento más humano a los jugadores y la forma de despedirlos , así como de brindarles algunas facilidades como la bebida gratis.

- ¿Qué estrategias de diagnóstico y de intervención utiliza Billie Beane como Gerente General para movilizar a la organización a enfrentar el problema? ¿Qué estrategias le faltaron y qué errores de diagnóstico comete que aumentan el riesgo de fracaso?

Diagnóstico:

- Historia Personal, que vivió al haber sido rotulado como una “promesa de superestrella del béisbol” por los cazatalentos y cuestiona el sistema.

- Autoridad Formal, impone la estrategia de selección y así como la forma que debía desplegarse en el campo de juego.

- Historias grupales, es una derrota más para su equipo y desea fervientemente ganar y reestructurar un equipo de campeonato, frente a la venta de sus jugadores estrellas.

- Autoridades Informales: Los cazatalentos que ven de una forma que para el gerente general consideran obsoleto.

- Intervención:

- Reconocer el verdadero problema

- Desafío los supuestos que existían sobre selección del jugador.