Proyecto de insomio infantil
Enviado por karlo • 22 de Mayo de 2018 • 1.030 Palabras (5 Páginas) • 500 Visitas
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a su objetivo de dormirse pronto y reducir el tiempo que pasa despierto en mitad de la noche, es importante que cumpla con todos los requerimientos. Los beneficios se irán haciendo más evidentes con el tiempo y la práctica continuada.
¿Donde?
Este estudio se realizará en la Clínica Chilemex ubicada en Puerto Ordaz, Estado Bolívar.
2. Objetivos de la investigación
2.1. Objetivo general
1. Conocer las principales causas del trastorno del insomnio infantil en los niños de 3 a 6 años de edad.
2. Investigar las consecuencias del trastorno del insomnio infantil en la etapa de educación infantil a nivel autonómico.
3. Buscar tratamientos o formas de intervención adecuados para reducir o eliminar el trastorno del insomnio infantil en los niños de 3 a 6 años de edad.
2.2. Objetivo especifico
1. Identificar cuáles son los hábitos diurnos perjudiciales que llevan a cabo los niños de 3 a 6 años de edad para conciliar, mantener y terminar el periodo de descanso durante toda la noche.
2. Descubrir si las malas actuaciones realizadas antes de iniciar el sueño, la falta de límites impuestos por los padres o la unión de ambos factores son causas del trastorno del insomnio infantil entre los 3 y los 6 años de edad.
3. Señalar cuáles son las consecuencias producidas por el trastorno del insomnio infantil así como determinar las acciones a realizar para evitar que repercutan en el desarrollo integral de los niños entre los 3 y los 6 años de edad.
3. Justificación
En lo relativo a la labor docente dentro del aula, que el niño no duerma o se despierte varias veces durante la noche puede llegar a afectar negativamente sobre el rendimiento del mismo en la cotidianeidad de la escuela. Por ello, y desde nuestro punto de vista, la investigación educativa que hemos desarrollado puede ser muy útil para prevenir o solucionar en la medida de lo posible el trastorno del insomnio infantil en la edad de los 3 a los 6 años con el objetivo primordial de que los niños tengan un mejor rendimiento en el aula y en su vida cotidiana.
Además, llevar a cabo este proyecto de investigación educativa puede servir para formar a los profesionales gracias a la gran cantidad de conocimientos que planteamos siendo beneficiosos para ampliar los conocimientos relativos a otros ámbitos distintos al meramente educativo puesto que tenemos que tener en cuenta que el niño tiene relación e interacción con otros agentes fuera del contexto escolar. De igual manera, puede ser de utilidad también a las familias que, en muchas ocasiones, desconocen cómo afrontar problemas de este tipo con los que tienen que lidiar muy a menudo pero de los que disponen poca información que esté a su disposición.
4. Alcance
Conocer si los malos hábitos diurnos afectan a los niños de 3 a 6 años de edad a la hora de conciliar el sueño de una forma favorable y, en particular, si las actuaciones de los padres que pueden considerarse malos hábitos diurnos son el problema para dormir adecuadamente.
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