Proyecto productivo.
Enviado por mondoro • 13 de Mayo de 2018 • 1.287 Palabras (6 Páginas) • 285 Visitas
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Actividades
Tareas
Responsables
Fecha
Recursos
Observaciones
-Siembra de diferentes rubros.
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-Conversatorio para reflexionar sobre la importancia de la producción; como superar el rentismo petrolero y el consumismo doméstico.
-Elaboración y siembra de semilleros.
-Elaboración de surcos.
-Elaboración de canteros con el personal de la institución.
-Elaboración de patios productivos.
-Solicitud de apoyo técnico y logístico por parte del Ince.
-Trasplante de los diferentes rubros tanto a canteros como a surcos.
Docentes, estudiantes, obreros y comunidad en general.
-Padres y representantes
-docentes y todo el personal de la institución.
-Madres cocineras y docente.
28/11/16
28/11/2016
Hasta
16/12/2016
29/11/16
-10 y 11/01/17
Noviembre Y Dicembre 2016
-12/01/17
-talento humano, carretilla, pala, sacos.
Cuchara transplantadora
-pipas de refresco y trozos de madera.
-guafas
Semillas criollas y certificada
herramientas de trabajo
(escardillas, machete, manguera y rastrillos)
Actividades
Tareas
Responsables
Fecha
Recursos
Observaciones
-Mantenimiento de los cultivos
-Cosecho de los rubros.
Limpieza de los cultivos.
- Fertilización y aporque de los rubros.
-Riego de los cultivos.
-Control biológico de plagas.
-Recolección de los frutos.
-Traslado de los frutos a la cocina.
Feria gastronómica.
-Docentes, estudiantes, personal obrero y comunidad en general.
-Grupo estable del banco de abono orgánico.
-Docente de desarrollo endógeno y cocineras.
-Representante y docente de desarrollo endógeno..
13/01/2017
Hasta
10 /02/2017
01/03/2017
Hasta
la finalización del cultivo
Sacos
Pala
Cabuya
Manguera
Rastrillo.
Compost
Humus de lombriz
Cajón
Lombriz
Machete.
Escardillas.
- métodos y técnicas a utilizar
- tradicionales (camellones, miras y coas).
- manuales.
- determinación de los plazos o calendarios de actividades.
- a corto plazo, se ejecutara durante el año escolar 2016-2017 por dos trimestres durante el ciclo y rubro que se produzca.
- determinación de los recursos necesarios.
- talento humano: docentes, obreros, estudiantes, padres y representantes, consejo comunal y comunidad en general.
- materiales: palas, machetes, palines, rastrillos, escardillas, sacos, manguera, bomba de agua eléctrica y asperjadora de espalda entre otros.
- técnicos: docentes, (padres y representantes).
- financieros: docentes, obreros, padres y representantes.
- calculo de costo y ejecución y elaboración de presupuesto.
Presupuesto
Nota: El gasto en bolívares de la compra de semillas va a depender de la semilla recolectada y aportada por los miembros de la comunidad, padres y personal de la institución, es decir si se obtienen las semillas necesarias no habrá gasto en compra, pero de llegar a faltar alguna se procederá a comprar y a realizar la descripción del presupuesto como anexo.
- administración del proyecto
Contraloría del consejo educativo
- factores externos o pre requisitos para el logro de efectos e impactos del proyecto
Integración y colaboración de la triada (escuela, familia y comunidad).
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