Práctica varias ambientales

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OBJETIVO GENERAL: Aplicar la Escala de Interés Ambiental para poder evaluar cuales son las actitudes ambientales que muestran las personas con relación a la conservación de los recursos ambientales y la contaminación del ambiente.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Analizar los resultados obtenidos al aplicar la Escala de Interés Ambiental para así conocer las actitudes que las personas muestran respecto al lugar en el que viven.

PARTICIPANTES: Familiares de cada integrante que conforma el equipo de trabajo.

INSTRUMENTOS:

- Escala de Interés Ambiental

- Lápiz o bolígrafo para escribir

LUGAR DE REALIZACIÓN: El domicilio de los familiares de cada integrante del equipo.

PROCEDIMIENTO: Se les entrega a los participantes la escala de Interés Ambiental para que pueda ser contestada al mismo tiempo que se les proporciona el material necesario para que puedan responder (lápiz o bolígrafo). Después se les pedirá que contesten la escala y al finalizar se contará el número de respuestas que tuvieron tanto en la columna 1 como en la columna 2. Posteriormente se analizarán sus resultados y se comparan con los resultados de los demás participantes para poder elaborar conclusiones generales.

Resultados

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Tabla 1.1 Se muestra en esta gráfica los rangos de edades de los miembros de las familias a las que se les aplicó la escala.

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Tabla 1.2 en esta gráfica podemos apreciar el parentesco que los integrantes del equipo tienen con los entrevistados.

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Tabla 1.3 en esta gráfica se representa la ocupación de las personas a las que se les aplicó la escala.

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Tabla 1.4 en esta tabla se observan los porcentajes obtenidos en la escala según la ocupación de los familiares.

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Tabla 1.5 Los resultados de la escala según el género de las personas.

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Tabla 1.6 los resultados de las escalas de acuerdo a la familia a la que se le aplicaron

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Tabla 1.7 los resultados que se obtuvieron de acuerdo a las familias en la columna número dos de la escala

Análisis de Resultados

En la Tabla 1.1 se muestra la gráfica de los rangos de edades de los miembros de las familias a las que se les aplicó la escala, el 9% (hombres) y 18% (mujeres) tienen entre 10 y 18 años; el 5% (hombres) y 14% (mujeres) tienen entre 20 y 25 años; y del 27% (hombres) y 27% (mujeres) tienen de 40 a 55 años.El mayor número de entrevistas fueron hacia hermanos con un 45% y los restante es equivalentes entre madre y padre. En lo que refiere a la ocupación del 59% son mujeres donde un 27% son amas de casa, el 14% son trabajadoras y un 18% estudiantes, mientras que el 41% son hombres, un 27% trabajan y lo restante estudian.

En la Tabla 1.3 se identifica la gráfica que representa la ocupación de las personas a las que se les aplicó la escala: el 23% (hombres) y 14% (mujeres) son trabajadores o su ocupación es el empleo; el 14% (hombres) y el 18% (mujeres) son estudiantes; y el 27% (solamente mujeres) son amas de casa. En la Tabla 1.4 está la gráfica donde se observan los porcentajes obtenidos en la escala según la ocupación de los familiares donde podemos observar cómo las personas que trabajan son las que tienen un mayor apoyo al ambiente, debido a que ellos interactúan más con él, sin embargo, hay acciones que por cuestiones de tiempo,dinero o por las tareas que realizan no podrían ayudar en esos aspectos como por ejemplo las personas que para su trabajo necesitan transportar muchas cosas no podrían moverse en transporte público.

En la Tabla 1.5 se muestran los resultados de la escala segun el genero de las personas, en esta grafica podemos observar cómo es que hombres y mujeres tienen respuestas muy similares aunque la población de mujeres es mayor que la de hombres, pero aun asi tienen buena disposición hacia el ambiente.

En la tabla 1.7 se muestra el número de participantes que se encuentran en desacuerdo, teniendo mayor incidencia en la pregunta 14 con 6 personas, siguiendo las preguntas 12, 13 y 15 con una equivalencia de 5 cada una, mientras que la pregunta 1 nadie se mostró en desacuerdo, obteniendo que en la pregunta 4, 7 y 11 solo muestran a 1 participante que no está a favor. Teniendo como resultado que mientras la encuesta va transcurriendo las personas son más honestas conforme sus respuestas siendo objetivas y realistas.

¿Cuál es la que actitud de cada una de las familias con respecto a la contaminación ambiental y la conservación de los recursos naturales?

R: Con los resultados obtenidos en la práctica pudimos darnos cuenta y llegar a la conclusión de que no podemos pensar que todos los recursos naturales van a ser renovados naturalmente y nada pasa si nosotros seguimos abusando de la naturaleza ,el medio ambiente o habitar al que pertenecemos ya que ciertamente hay una interacción con el medio ambiente que vivimos y hay una relación entre nosotros y él y si nosotros descuidamos eso llegará el punto donde nos pasarán la nota y veremos la repercusión de este para nosotros por eso es que pensamos que es importante desarrollar un equilibrio en el medio ambiente que tenemos a nuestro alrededor cuidándolo y a su vez protegiendo los recursos que tenemos y de esta forma estamos a favor de conservarlo de la mejor forma para lograr una mejor estabilidad en el ambiente.

¿Existen diferencias en las actitudes ambientales que existen entre los miembros de la familia que comparten el mismo espacio?

R:Claro que sí ,Nos dimos cuenta que difieren las opiniones ya que observamos que la gente más grande por ejemplo de muestra con más madurez en la ayuda de El medio ambiente en su preservación, notando que ellos tratan de protegerlo mientras que la gente más joven no toma tan en serio la problemática ambiental y no les dan el mismo paso.

¿Cuál fue la actitud que prevaleció en su muestra,