Reconocimiento de material de laboratorio

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Número de pesaje

Masa (g) del vaso precipitado

1

53.8

2

53.1

3

53.3

Promedio

53.4

Tabla 3

Número de pesaje

Masa (g) del vaso precipitado + agua

1

63.8

2

63.7

3

63.7

Promedio

63.7

Tabla 4

Los resultados de las tablas 3 y 4 varían su masa como lo hizo con el vidrio reloj + cloruro de sodio pero en este caso podemos ver que hay un pequeño error de instrumento, porque si analizamos los pesos promedios podríamos decir que 10ml de agua equivalen a 10.3g pero sabiendo que 1ml = 1g (3) y haciendo una regla de tres sencilla con gran seguridad decimos que no es correcto porque el resultado debe dar que 10ml de agua equivalen a 10g así que los pesos obtenidos por la balanza no fueron muy acertados o no supimos pesar con exactitud. Vea el cuadro 3 donde se muestra la resta entre los promedios y la regla de tres sencilla que nos ayudó a determinar el error.

[pic 3]Cuadro 3

El celular igual se pesó tres veces y con eso se le busco el peso promedio, los resultados se encuentran en la tabla 5 la cual cuenta que en número de pesaje, a frente su masa y en la parte inferior el promedio. El peso obtenido fue mayor a 200g pero de la misma forma vemos como varían las masas por que la balanza no posee una gran precisión.

Número de pesaje

Masa (g) del celular

1

209.4

2

209.6

3

209.5

Promedio

209.5

Tabla 5

La segunda parte de nuestro laboratorio donde utilizamos una pipeta aforada y una pipeta graduada para tomar 10ml de agua que después pasaremos a una probeta para rectificar si en realidad hay 10ml de agua. Este paso se realizó tres veces con cada pipeta y los datos que obtuvimos están en la tabla 6, la que cuenta con el número de pesaje y al frente el volumen que nos arrojó la probeta con las dos clases de pipetas.

Volumen (ml) probeta

Número de pesaje

Pipeta aforada

Pipeta graduada

1

10.1

10.1

2

10

10

3

10

10.1

Tabla 6

Comparando los resultados obtenidos por las dos pipetas se puede decir que la pipeta aforada tiene una mayor exactitud porque sus valores son o se acercan al valor real que en este caso es 10 ml de agua más que la pipeta graduada y resaltando que este instrumento desde su fabricación viene para darnos un resultado más exacto.

CONCLUSION

En base a el trabajo realizado podemos concluir en un laboratorio debemos tener el respectivo conocimiento del manejo de los instrumentos para así poder obtener un resultado acorde a lo que estamos buscando y disminuir aún más el margen de error. En la balanza y as pipetas pudimos comprobar ese margen de error, con los resultados obtenidos en cada uno de los pasos del procedimiento.

REFERENCIAS

- http://www.elmundo.es/ciencia/2015/07/24/55b10e7d22601d0b068b458e.html

- http://blog.mepassaai.com.br/como-calcular-media-aritmetica/

- http://es.wikihow.com/convertir-mililitros-en-gramos

- http://support.minitab.com/es-mx/minitab/17/topic-library/quality-tools/measurement-system-analysis/basics/accuracy-and-precision/