Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Tema: LENGUAJE Y SERES HUMANOS

Enviado por   •  22 de Febrero de 2018  •  1.896 Palabras (8 Páginas)  •  489 Visitas

Página 1 de 8

...

¿Cuál de las disposiciones juzgas tienes más disponible? Tierra

Elegí ejemplos para contarnos en cada una de ellas.

[pic 9] EQUIPO DE ESTUDIO [pic 10]

Como acordamos en la 1º Conferencia General, es hora de iniciar tus “Reuniones Grupales de Aprendizaje”. Las mismas son de suma importancia en este proceso.- Acordá con tu supervisor y tu grupo, el lugar y horario de la misma. Para tu primer encuentro te proponemos las siguientes actividades:

- Respeten el tiempo y espacio de cada uno de ustedes. Para ello los invitamos a declarar reglas que les faciliten la coordinación de acciones. Algunas de ellas podrían ser: Apagar celulares, Ser puntuales, levantar la mano para hablar, etc.

- Centrado: iniciar cada sesión con unos minutos de centrado. Esto es de suma importancia para conectarte y estar presente aquí y ahora en tu reunión. Puede reemplazarse con un “check in”.

- Inicien la primera reunión con una pequeña presentación personal de 2 minutos de duración. Te pedimos que durante la misma no se interrumpan. Si terminas antes de los dos minutos se quedarán en silencio. No podes pasarte del tiempo. Los invitamos a usar un cronómetro para controlar el tiempo. Registra qué juicios aparecieron en vos realizando este ejercicio.

- Comparte con tus compañeros cuales fueron tus aprendizajes más relevantes de la Primer Conferencia General.

- Compartan entre ustedes sus diferentes diseños (guiones) para realizar tu primera conversación grupal (coloquio). Pueden avanzar con ellos en conjunto, pueden revisar conceptos, escuchar opiniones, agregar ideas, etc. Compartan entre ustedes todas las dudas que tengan.

- Diseñen un Ritual de despedida para sus reuniones. Puedes sentirte incómodo con esta actividad al inicio, te invitamos a que atravieses esa incomodidad. El sentido del mismo será el agradecimiento y el compromiso de respeto y confianza con el grupo de estudio.

[pic 11] CONVERSACION PARA EL APRENDIZAJE (COLOQUIO)[pic 12]

Antes de diseñar tu primera conversación para el aprendizaje (Coloquio) esperamos que tengas conformado tu grupo de “Participantes”.

En el primer encuentro presenta a tu audiencia los siguientes tópicos: “Distinción distinción”, “El Observador”, “Coherencia entre cuerpo, emoción y lenguaje” y “Lenguaje y seres humanos”.

Para diseñar este guión te pedimos te apoyes en las distinciones aprendidas en tu Primer Conferencia General y en el capítulo 2 “Sobre el lenguaje humano” del libro Ontología del Lenguaje.

Te recomendamos seriamente que no te excedas de los temas propuestos.

La duración de este coloquio no debe ser mayor a 50 minutos. Respeta estos tiempos.

Antes de iniciar la sesión, no olvides agradecer a los asistentes por su participación y contarles brevemente el proceso de aprendizaje en que te encuentras.

Recordá completar tu Reporte.

[pic 13] TU CUERPO

[pic 14]

Durante la Primer Conferencia General vimos la importancia de tu cuerpo en este proceso de formación. En todas las Guías de Aprendizaje te encontrarás con tareas a realizar en este dominio. Te pedimos que las realices en forma comprometida.

- ¿Quién soy desde el cuerpo?

- Tu cuerpo habla… comencemos a escucharlo. Para ello, realiza el siguiente ejercicio: Escribí al menos 5 afirmaciones de tu cuerpo que te describan. Hacé un juicio con respecto a cada afirmación. Observa desde qué estado de ánimo te relacionas con la parte del cuerpo a la que refiere esa afirmación.

Ejemplo: Afirmación: Tengo canas. / Juicio: Estoy viejo. / Estado de ánimo: Resignación.

- Conozcamos nuestro cuerpo: En algún momento que te encuentres sólo, elegí una música que te inspire. Ponla bien alto y muévete libremente. Busca no asociarlo a un baile determinado. Observa cuáles son los movimientos que se repiten.

¿Qué disposiciones al movimiento te aparecen más cercanas en ese baile?

- Conciencia Corporal

Durante esta guía observáte con mucha atención y detalle y luego reportá a tu coach qué experiencia viviste. Si es necesario tomá nota inmediatamente después de hacer alguna observación.

¿Cómo me despierto en la mañana?,

¿Cómo me bajo de la cama todos los días?,

¿Cuáles son los movimientos que realizo hasta estar de pie?, ¿Cuántos?,

Mírate al espejo recién levantado ¿Qué ves?

¿Qué puedo observar de mí con esto que descubro?

Observa con detalle y atención, verás como empezás a conocer aspectos tuyos que hasta hoy están en la transparencia y ¡¡¡dejáte sorprender!!!

Es importante que NO EXPLIQUES por qué haces lo que haces, solo LEGITIMA LAS SENSACIONES CORPORALES de la experiencia.

[pic 15] LA BELLEZA DE LA INGRAVIDEZ [pic 16]

Es probable que al principio las actividades que te pedimos en ésta sección te parezcan fuera de lo común. Sin embargo, estamos convencidos que para desarrollar una efectiva capacidad de aprendizaje y transformación personal debemos recuperar la capacidad de aprender jugando y de emprender nuevas acciones con alegría. Creemos que espantando la gravedad de nuestras vidas, conquistaremos un gran territorio de bienestar personal.

Por eso, manos a la obra:

¿Has observado cuántos papeles inútiles se mueven de un lugar a otro en tu escritorio? ¿Te has percatado de la cantidad de ropa y cosas guardadas en tu ropero esperando esa eterna promesa de “algún día los usaré”? En la cocina, ¿has visto la cantidad de frascos y objetos que misteriosamente se han acumulado?; y en el botiquín, ¿cuántos remedios vencidos? ¿Qué guardas en tus cajones? En tu maletín o cartera ¿aún conviven en el fondo tapas de lápices, palitos y envoltorios? ¿Todavía llevas las minutas o informes de las reuniones

...

Descargar como  txt (12.4 Kb)   pdf (59.2 Kb)   docx (18.9 Kb)  
Leer 7 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club