Víctima & Protagonista
Enviado por Rimma • 20 de Diciembre de 2017 • 1.202 Palabras (5 Páginas) • 374 Visitas
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Motivaciones extrínseca e intrínseca.
A partir de esta noción de libertad podemos afirmar que nadie puede hacer que otro haga lo que no quiere hacer. Del mismo modo, nadie puede hacer que uno haga lo que no quiere hacer. Sólo es posible presentar opciones y consecuencias que alienten a la persona a elegir de cierta forma.
- La motivación extrínseca, opera en base a premios y castigos del entorno.
- La motivación intrínseca, opera en base a los valores y compromisos personales del individuo. Es la única motivación que genera resultados de alta calidad es la intrínseca.
No no es posible manipular el entusiasmo y la creatividad del otro. Sólo podemos mostrarle las formas diferentes de comportamiento y alentarlo a que lo pruebe. Lo mejor que se puede hacer es brindar información acerca de la situación y de las consecuencias de los distintos cursos de acción. Basada en tal información, la otra persona decidirá qué hacer.
Para lograr un desempeño superior un manager y su equipo deben codiseñar situaciones en las que cuales el esfuerzo para operar con altos niveles de eficiencia y calidad, sea la mejor alternativa para que las personas alcancen sus objetivos individuales y organizacionales.
Nadie puede satisfacer las necesidades del otro. Lo que los jefes pueden hacer es ofrecer oportunidades para que cada uno satisfaga sus necesidades. Les corresponde a los integrantes del grupo decidir si ésas oportunidades constituyen formas efectivas de promover su interes, para luego aprovecharlas.
Para comprender qué cosas aportan valor, necesitamos comprender las 4 motivaciones básicas de las personas.
- La fuerza del propósito: tiene que encontrar un propósito que inspire. La inspiración proviene de valores más profundos, más elevados. Una buena definición obliga a profundizar en los valores fundamentales subyacentes en la cultura organizativa para comprender qué es lo que representa la organización.
- Poder elegir: tener la oportunidad de seleccionar las actividades d ela tarea que tengan sentido par ala persona y desempeñarlas de forma adecuada. Sentirse libre para elegir y actuar en base a su modo de entender la tarea.
- La competencia / adecuación: sentirse realizado cuando desempeña eficazmente las actividades de la tarea que has elegido. Que lo que nos piden esté al alcance de nuestra posibilidades.
- El progreso / Reto: sentirse realizado cuando logra el propósito de la tarea, Implica que está consiguiendo algo. Hacer bien el trabajo nos sirve para explorar nuestros propios límites y descubrir de paso que somos capaces de mucho más que lo que pensábamos.
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