USO DEL MECHERO Y MANEJO DE VIDRIO

USO DEL MECHERO Y MANEJO DE VIDRIO

Castro Julián, Clavijo María, Gómez Adriana.

Universidad del Atlántico

Palabras claves: térmico, tubo capilar, mechero bunsen

La experiencia “uso del mechero y manejo de vidrio” fue una actividad de afianzamiento con respecto a los implementos utilizados a fin de incorporarnos a los principios del trabajo térmico.

Introducción. A continuación se tratará de narrar la prueba completa del laboratorio “uso del mechero y manejo de vidrio” donde empezamos a construir experiencia práctica con respecto a la manipulación de implementos para la creación de fuentes caloríficas y cómo reacciona el material vidrio respecto a ello.

Esta experiencia tuvo como finalidad, aprender varias destrezas para el manejo de los implementos que nos ayudan de intermediarios para crear fuentes de calor, además observar la reacción del vidrio expuesto a altas temperaturas.

Metodología

Tabla.1 

Tabla.2 

Para obtener el sello y doblez de nuestro tubo capilar procedimos a realizar lo siguiente; debíamos dividirlo en dos para realizar ambas experiencias, por tanto, este proceso se realizó con la ayuda de la lima triangular; esta nos ayudaba a contornear y a debilitar la zona que se iba a dividir. En el transcurso que dos compañeros iban trabajando la división del tubo, el otro se encargaba del montaje del mechero de bunsen y también de su adecuación con respecto a la manguera y el collarín del mechero, dejando ingresar una cantidad mínima de oxígeno para su funcionamiento. Una vez montado el equipo y resuelto lo de la división del capilar nos dispusimos a sellar y doblar las piezas del tubo por medio del mechero bunsen como fuente térmica; en el sellado de un extremo del capilar se mantuvo el mechero bunsen en llama segura ya que permitía una mayor intensidad de la llama y así la necesitábamos para para que el capilar cediera en un tiempo de quince a veinte minutos y con una inclinación de 45 grados hacia él. Simultáneo a este proceso se realizó el doblez del segundo pedazo de capilar colocándolo de manera horizontal sobre la llama azul crepitante hasta que se obtuviese un ángulo de noventa grados finalizando así la experiencia.

Resultados y discusión.

Al finalizar la experiencia obtuvimos como resultado lo mostrado en las siguientes imágenes.

[pic 8]

Fig.1  Observamos la forma que tomó el material vidrio.

[pic 9]

Fig. 2 Resultado final de los dos procesos.

Cuestionario.

• Dé los nombres de dos mecheros diferentes utilizados en el laboratorio e indique las diferencias.

R/= el mechero o encendedor y mechero bunsen; su diferencia radica en que el primero, como su nombre lo indica, solo nos brinda la oportunidad de una llama por cada vez que se presione el botón para encenderlo; el encendedor funciona a base de butano y el mechero de bunsen  mantiene la llama, transmite el calor por medio de gas y que tiene una llave regulable.