Ciencias exactas ensayos y trabajos
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"Genios" de la luz
Lizbeth Lourdes Arce Arce 164810 Óptica “Genios” de la luz Actualmente se conoce múltiples definiciones de luz sin embargo para llegar a la definiciones hubo dudas que tuvieron y resolvieron personas que vivieron años atrás. Una de ellas es “La luz es toda radiación electromagnética capaz de ser percibida por
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.IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS Y ESPACIOS DE UNA RED LOCAL
TAREA 1 .IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS Y ESPACIOS DE UNA RED LOCAL. 1.¿Qué es una LAN? Es una red que conecta dispositivos en un área pequeña. (Local Area Network) 2.¿Qué diferencia existe entre una red entre iguales y una red cliente servidor? En una red entre iguales, todos los equipos están
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1er. Examen de Matemáticas 1
Universidad de SAN PEDRO SULA Departamento de Matemáticas 1Er. EXAMEN DE Matemáticas 1 No. De cuenta: _________________ FECHA: DOMINGO ____/____/____ Valor :30% Sección No: ____DMV Docente: Ing. Heber Paguada Hora: _____: _____ a.m SEMANA No. 7 Nombre Completo de alumno: ______________________________________ 1. I- Tipo Enumeración Si se desarrolla este ejercicio
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90.69%, siendo éste el mayor porcentaje de extracción de cobre a una concentración de ácido cítrico 0.4 M y pH 3.0
Según Raffaele Molinari (2015) en su investigación denominada “Ultrafiltración asistida por polímeros para la eliminación de quelatos de cobre y ácido cítrico a partir de soluciones de lavado de suelos contaminados” manifiesta como objetivo eliminar polímeros para la eliminación de quelatos de cobre y ácido cítrico a partir de lavado
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A1_ Algebra uvm
Resultado de imagen de LOGOTIPO UVM UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO ALGEBRA PROFESOR: RAFAEL SERNA CAMPOS JORGE ARTURO DÍAZ ESTRADA 340376614 1ER CUATRIMESTRE UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1: RESUMEN Introducción. Este escrito tiene como intención brindar una breve síntesis de los temas competentes al lenguaje matemático y el concepto básico de
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A1_INNOVACION
laureate.png Actividad 3. Narrativa Unidad 3. INNOVACIÓN Narración de una experiencia en tu trabajo o tu vida diaria en el que consideres fuiste creativo(a) y el resultado fue satisfactorio Mi vivencia y enfrenamiento con una experiencia concreta es Hace unos meses comencé a trabajar en una empresa de software llamada
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A3_fisica. La bicicleta
Resultado de imagen de LOGOTIPO UVM UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO FÍSICA UNIDAD 5 PROFESOR: ALVARO REYES GARCIA PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 3 ALUMNO: JORGE ARTURO DÍAZ ESTRADA 340376614 La bicicleta La bicicleta es un vehículo de transporte personal que se mueve a partir de la fuerza creada por el propio
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AA2 MATEMATICA FUNDAMENTAL
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 La Herencia MATEMÁTICA FUNDAMENTAL Oscar David Camacho Donoso Octubre 2018. Unipanamericana Técnico en Operaciones Comerciales I Semestre Copyright © 2018 por Estudiante de 1er Semestre, Técnico en Operaciones Comerciales. Unipanamericana. Todos los derechos reservados. INTRODUCCIÓN: De una familia campesina solamente quedaba el papá y sus cinco
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AA2-Ev3-Plan de Instalación para el SMBD seleccionado según el caso de estudio
AA2-Ev3-Plan de Instalación para el SMBD seleccionado según el caso de estudio Plan de Instalación para el SMBD SQL Server FABIAN ORJUELA LARA SENA Gestión y seguridad de bases de datos 1792974 2019 Plan de configuración ETAPAS Se analiza y se define las siguientes etapas básicas para la ejecución de
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ABSOLUTAMENTE, POSITIVAMENTE INVESTIGACION DE OPERACIONES: LA HISTORIA FEDERAL EXPRESS
ABSOLUTAMENTE, POSITIVAMENTE INVESTIGACION DE OPERACIONES: LA HISTORIA FEDERAL EXPRESS La corporación Federal Express ha utilizado la investigación de operaciones para ayudar a realizar sus principales decisiones de negocios desde sus operaciones de entrega de paquetes durante la noche en 1973. Una falla temprana marco la necesidad de análisis científicos. Después,
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Aceros y hierro
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO Descripción: escudo Academia: Ingeniería Materia: Ingeniería de Manufactura Catedrático: Ing. Dr. Francisco Javier Vázquez Rodríguez TEMA: HIERRO Y ACERO *Favor de entregar el día solicitado es para entregar a mano. NO se aceptará otro día que no haya indicado el maestro. Nombre del Alumno: Matrícula
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Ácido clorhídrico
QUIMICA * .MATERIA CONCEPTO Y PROPIEDADES * .ESTADOS FÍSICOS Y CAMBIOS DE ESTADO La materia es todo aquello que ocupa un espacio, ese lugar es medible y se llama VOLUMEN. Las unidades en que se mide la materia es decir VOLUMEN son: EL LITRO, y sus subunidades ml. También se
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Ácidos fuertes
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE-LATACUNGA Centro de Educación Continua | ESPE | CEC ESPE Mecatrónica ESPE: Mecatrónica_mio MECATRÓNICA QUÍMICA FECHA : Junio, 18 de2022 NRC: 5216 ALUMNOS: Daniela López-Ricardo Media- Edwin Chancusi PROFESORA: ING. Erika Vanessa Moya Castillo TEMA: ÁCIDOS FUERTES ¿QUÉ ES UN ÁCIDO FUERTE? Un ácido es
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Acondicionadores de señales
ACONDICIONADORES DE SEÑALES 1. DEFINICIÓN: * Es un instrumento que se encarga de convertir una señal de entrada en una señal de salida, por lo general cuando nos referimos a señales de entradas nos referimos a una señal eléctrica o mecánica. * El objetivo principal del acondicionador de señal es
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ACT 14. TRABAJO COLABORATIVO NUMERO 3 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
UNAD – UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ACT 14. TRABAJO COLABORATIVO NUMERO 3 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Preparado por Patricia Lucia Peña Giron GRUPO: 301301_185 Tutor MERICE HUERTAS BELTRAN Bucaramanga 2014 INDICE INDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 EJERCICIOS PROPUESTOS 4. CONCLUSIÓN REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS ________________ INTRODUCCIÓN ________________ EJERCICIOS PROPUESTOS. TRABAJO
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Act metodos numericos
Reporte Nombre: Ilse Liliana Flores Hernández Matrícula: 2805952 Nombre del curso: Métodos Numéricos Nombre del profesor: Ing. Juan Aurelio Salinas Aldape. Módulo: 1. Introducción a la programación. Actividad: 1 Fecha: Domingo, 14/ Enero/207 Bibliografía: YouTube. (2018). Como hacer un programa de ecuación cuadrática en C# y diagrama de flujo.. [online]
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Actividad 1 Definicion y medicion de sistemas de calidad
Profesional Ejecutivo Reporte Nombre: * Gilberto Ocaña Huerta Matrícula: 2907478 Tema 1 Actividad 1 Nombre del curso: Definición y Medición de Sistemas de Calidad Nombre del profesor: Alma Catalina Gámez Fecha: 05/19/2019 Bibliografía: * Recuperado de https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_146741_1/cl/outline Considera los siguientes datos: Y1 = 90.4%, Y2 = 96.84%, YF = 98.27%
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Actividad 1 fundamentos de redes
Profesional Reporte OBJETIVO: Aprender el funcionamiento de las redes, como de los diferentes tipos de tipologias así como su estructura. RESULTADOS. Parte 1. Conociendo las redes De manera individual, responde lo siguiente: Hoy en día las personas ya no pueden estar incomunicadas, y la mayor parte ya cuenta con un
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Actividad 1 Resumen sobre los conceptos básicos de química
Resultado de imagen para fime Resultado de imagen para uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Química I Actividad 1 Resumen sobre los conceptos básicos de química Nombre: Padilla Zapata Edgar Matricula: 1814272 Hora: M5 Carrera: IEA Profesor: Margarita Cantú Villareal 1. La naturaleza de
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Actividad 1. Resumen algebra
INDICE Pag. Introducción -------------------------------------------------------------------------------------------------------3 El lenguaje de las Matemáticas------------------------------------------------------------------------------3-4 Definiciones de conjunto-------------------------------------------------------------------------------------4-6 (Conjunto, conjunto vacío, conjunto universal, conjuntos finitos) Igualdad de conjuntos, subconjunto, operaciones entre conjuntos (sus métodos gráficos), de relación, cardinalidad de un conjunto y conjuntos por construcción-------------------------6-8 Conclusión----------------------------------------------------------------------------------------------------------9 Referencias---------------------------------------------------------------------------------------------------------9 Introducción El contenido del siguiente temario permitirá sentar las
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Actividad 2 UVM
laureate.png 1/ESTRAT%20DE%20APREND%20Y%20HAB%20DIGIT/Unidad%203/portada.jpg Estadistica Actividad 2 Ejercicios. ________________ 6.59 Si dos muestras aleatorias independientes de tamaño n1=9 y n2=16, se toman de una poblacion normal, ¿Cuál es la probabilidad de que la varianza de la primer muestra sera al menos 4 veces mayor que la varianza de la segundo muestra? F
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 Software y aplicaciones que ayudan a mejorar la Productividad Empresarial
INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (IEU) C:\Users\USUARIO\Downloads\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px.png ONLINE NOMBRE DE LA ALUMNA: DEYANIRA DE LOS SANTOS BEDOLLA MATRICULA: 123473 GRUPO: C074 NOMBRE DE LA MATERIA: NOCIONES DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LMS NOMBRE DEL ASESOR MTRO. EDGAR ORTIZ ZARATE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 Software y aplicaciones que ayudan a mejorar la
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ACTIVIDAD DE DEBATE DEUDA PARA FINANCIAR PROYECTOS
Tres PM discuten sobre cuál es en general la mejor combinación de capital: deuda para financiar sus proyectos: El primero sostiene que en su empresa siempre que se puede se opta por financiarlo todo con capital propio, ya que en caso de fracaso prefieren evitar tener acreedores externos. El segundo
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Actividad Ejercicios Estadística Inferencial
Asignatura: Estadística Inferencial Actividad 1: Ejercicios Alumno: David Alberto Velazquez Elizalde Matricula: 840072060 Profesor: Edgar Alejandro Buendia Rice Licenciatura: Ingeniería industrial Fecha: Junio/2018 Ejercicios 6.10 Suponga que se convierten las 50 muestras referidas en la página 179, en 25 muestras de tamaño n = 20, al combinar las dos primeras,
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Actividad formativa # 3 de Matemática
Ministerio De Educación Colegio Claret Actividad formativa # 3 de Matemática II Trimestre Nombre: Angela Flores Duodécimo grado Profesor: Feliciano Ríos Fecha: martes 13 de jul. de 21 Lea cuidadosamente cada una de las indicaciones. Observación: Recuerde que es una actividad formativa. La debe realizar en su cuaderno y guardarlo
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Actividad integradora
ACTIVIDAD INTEGRADORA Resuelva las siguientes situaciones: 1. Dados los puntos . Encuentre: 1. La pendiente Para la pendiente tenemos que: Por tanto, la pendiente: 2. La ecuación de la recta Para la ecuación tenemos que: Usamos el punto A y sustituimos: Por tanto: 3. La gráfica de la recta Como
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Actividad integradora . Estados de la materia
Actividad integradora 2 La materia. Rangel Quezada Edwin Oswaldo. Grupo: M14C1G18-BC-003. Facilitador: Juan Carlos Vaca Quevedo. Fecha de entrega: 07 de noviembre de 2020. 1. Describe en una cuartilla las características de los estados de la materia observados. En este texto describiré algunas de las características de los diferentes estados
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Actividad integradora 1
1. Determine qué tipo de eventos son M1y M2 considerando al primero como los 2 vehículos ensamblados por M1 y M2 respectivamente. - Son eventos complementarios ya que la probabilidad de los eventos es igual a 1, siendo M1 0.6 y M2 0.4 Evento 1: Espacio muestral: 20,000.00 vehículos. Evento
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ACTIVIDAD N°1: CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION
ACTIVIDAD N°1: CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION En esta actividad, debemos familiarizarnos con los materiales que vamos a utilizar a lo largo del periodo de laboratorio de Física I: Descubrir que magnitud mide, cual es la apreciación, el rango, el alcance y la tolerancia de cada uno de
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Actividad practica matematicas
Matemática Financiera Actividad N° 2 DESARROLLO Razones y proporciones 1. Los ahorros de Ignacio y Paula se encuentran en la razón 5 : 2; Ignacio tiene ahorrado $ 326.400 más que Paula. ¿Cuánto dinero en total han ahorrado los dos? X= Ahorros de Ignacio Y= Ahorros de Paula x/y =
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